【總結】課堂教案|幼兒園五大領域公開課教案活動班級:中班活動目標:1.當鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。2.知道鼻子的作用。3.知道遇到問題時,不害怕不慌亂。活動重點:當鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。活動準備:蒜·醋活動過程:一.猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”二.知道鼻子的作用1.討論:幼兒討論并給
2025-04-27 12:45
【總結】第一篇:教案心理健康 言語有溫度 ——人際交往中語言的魔力 【活動目標】 1、通過故事讓學生體會到言語在人際溝通中的重要作用。 2、通過活動察覺冰冷的言語容易傷害他人,感受溫暖的言語帶來的積...
2024-10-10 18:13
【總結】第一篇:《心理健康》教案 第1課 心理健康促成長 教育目標: 1.引起學生對心理健康課程的興趣和重視;2.闡述心理健康教育的意義和目的;3.使學生理解心理健康教育的定義及內涵;教學重點與難點:...
2024-10-13 15:04
【總結】第一篇:小學五年級心理健康教案小學五年級心理健康教案 《悅納別人》教案 教學目的: 1、讓學生懂得尊重別人,接納別人,養(yǎng)成合群的性格特征。 2、幫助學生理解悅納別人,養(yǎng)成逐步學會發(fā)現、肯定和欣...
2024-11-19 00:30
【總結】一、學期基礎課程目標健康3~4歲幼兒健康教育領域目標教育內容與要求一、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。,適應幼兒園生活。、站直。,很少因一點小事哭鬧不止;能夠初步表達自己的情緒。二、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。,使用勺子獨立進餐,在成人引導下,不偏食、挑食;喜歡吃瓜果、蔬菜等健康的食物。,養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習慣。,養(yǎng)成良
2025-06-25 20:54
【總結】范文范例參考幼兒園五大領域目標及中班年齡段目標健康領域1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己;4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。中班 健康:(一)發(fā)展目標1、知道五官的用處及簡單的保護方法,有初步的健康意識。2、愿意配合醫(yī)務人員接受治療。
2025-06-26 04:25
【總結】1、《指南》的內容結構:五大領域:健康、語言、社會、科學、藝術領域---子領域---若干目標----各年齡段典型表現—教育建議領域(幼兒個體發(fā)展最重要最基本的五個領域)↓子領域(目標在該領域中,幼兒發(fā)展最重要最基本的方面)
2025-04-01 23:46
【總結】以夏天為主題的五大領域教案三篇 【篇一】以夏天為主題的五大領域教案 活動目標 (1)引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬,不在烈日下玩耍。 (2)發(fā)展幼兒平衡能力和動手操作能...
2024-12-03 22:15
【總結】五大領域說課稿一.語言中班《家用電器》說課稿 尊敬的老師大家好: 今天我說課的題目是《家用電器》,在我們的生活中,家用電器無處不在,此活動來源于生活。 一、說教材?! 。?、教材來源:此活動選材來源于生活。我們都知道,家用電器無處不在,隨處可見,取材也很方便,而且種類也很多,在教室里也有!電視,空調,vcd,錄音機等等。 然而幼兒雖然知道家用電器,經常使用它
2025-04-16 23:08
【總結】快樂伙伴趙同英活動目標:1、在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,表達自己真實的心理想法。2、在優(yōu)美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。活動準備:輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別不同班級同學的標志從不同的班級選取若干名同學,他們相互間不是很熟悉?;顒舆^程:一、輕松活動——營造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)伴著輕緩的音樂,請同學隨意找個位置,
2025-05-12 12:04
【總結】第一篇:幼教五大領域說課稿(精選) 科學領域——《5的分解和組成》 一、說教材 活動的主要內容是大班科學《5的分解和組成》。在幼兒學習了2、3、4的分解和組成的基礎上來進行的?;谟變簩蹈拍畋?..
2024-10-28 11:45
【總結】《教師心理健康培訓》培訓目標:1、讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。2、認識心理健康對自身的重要意義。3、讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問題,形成求助的意識。培訓內容:1.健康是一種在身體上、心理上和社會功能上的完滿,而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。
2025-05-02 14:01
【總結】心理健康教育早戀教案 心理健康教育早戀教案1一、班會目的: 1、通過這節(jié)主題班會,讓學生對“早戀”有一個全面的認識,明白當前早戀具有一定的消極影響,從而理智處理情感問題,形成拒絕早戀的...
2024-12-06 23:07
【總結】換位思考學會理解活動目的:分析討論并悟出對待每件事都要仔細分析,學會換位思考,促進與他人的順利溝通,培養(yǎng)良好的人際交往能力?;顒舆^程:一、熱身運動同學們,我這里有一幅奇怪的畫面,仔細觀察,你最先看出了什么?同一幅圖為什么會有兩個不同的結果呢?原來我們看同一個事物都從自已的角度出發(fā),思維不一樣,看法不一樣,因此結果也不一樣。二、做小游戲
2025-04-17 01:16
【總結】幼兒心理健康教育教案 幼兒心理健康教育教案1 進入大班后孩子們變得勇敢了,從談話中我常常知道他們有的能夠獨自在房間里睡覺了,有的敢下水游泳了……但是我也發(fā)現隨著學習負擔的加重,有部分孩...
2024-12-06 22:36