籃球單元教學計劃10課時水平一籃球單元教學計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2）持續(xù)訓練水平，用心、認真投入到今后的訓練比賽中去。籃球單元教學計劃10課時 水平一籃球單元教學計劃篇二籃球4，5，6年級學生5—6年級學生在一定的競爭環(huán)境中學習，掌握雙手胸前傳接球，單、雙手投籃，多點三步上籃以及教學比賽，攻防戰(zhàn)術(shù)學習等。五年級：跑步傳接球上籃、攻防練習、三步上籃。六年級：多點上籃與投籃、區(qū)域攻防練習。小籃球是一項集體競技、健身、娛樂和益智為一體的集體性運動項目，集體運動的對抗性比賽結(jié)果的不確定性、活動游戲性和觀賞的娛樂性以及各種傳媒的效應，都是吸引小學生參與籃球活動的`重要因素，使得籃球成為小學生最喜歡的運動項目之一，也使得小籃球成為小學生最熱門的教學內(nèi)容。“小籃球校本課程”的實施開展，首先從思想上高度重視，加大對學生的宣傳力度，小籃球是我市“校本課程”中的一個重點項目；籃球也是我市傳統(tǒng)項目，為此我們?yōu)榱死^承我市的優(yōu)良傳統(tǒng)，將籃球項目推廣普及到全市中小學生，其次體育課程越來越被國家所重視（體育學科納入中考），深受家長和學生喜歡。因此小籃球為校本教材，貫徹落實體育與健康課程標準的精神，滿足廣大學生的需要，為學生健康鍛煉和身心健康服務。（一）實施形式：課時安排：每周1課時，可以得用課外時間為課時。組織形式：采用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。活動地點：校內(nèi)。活動準備：提高思想認識，大力宣傳開發(fā)小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發(fā)的方案、計劃及有關(guān)措施。成果展示：在校內(nèi)開展各種比賽及展示活動，采用請進來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。（二）實施辦法：堅持以發(fā)展學生興趣入手、堅持從提高學生技術(shù)技能為本。堅持每節(jié)課安排球性練習，各種運球練習。教師對技術(shù)教學、動作要規(guī)范。激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生身體素質(zhì)及提高學生籃球技術(shù)教學相結(jié)合。明確考查內(nèi)容，讓學生明確學習目的，促進學習。實行1人一球或2人一球，提高練習密度，提高教學效果。
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