最新實驗方案(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的影響因素、水平的確定及進行正交實驗設計：由單因素溫度、酸度、堿度和料液比作為正交試驗的四個水平進行正交實驗以確定半仿生法中最優(yōu)的提取條件五、超聲波輔助半仿生法提取半枝蓮生物堿：在上述半仿生法得到的最優(yōu)提取條件下進行超聲波提取單因素實驗(1)溫度對提取效果的影響(2)提取次數(shù)對提取效果的影響(3)酒精濃度對提取效果的影響因素、水平的確定及進行正交實驗設計：由單因素溫度、提取次數(shù)、酒精濃度作為正交試驗的三個水平進行正交實驗以確定在超聲波輔助半仿生法提取中的最優(yōu)條件六、在超聲波輔助半仿生法提取的最優(yōu)條件下提取半枝蓮中生物堿七、利用紫外分光光度計測定上述提取到的生物堿的吸光度，與標準曲線進行比較，計算出生物堿的量及產(chǎn)率。八、生物堿的鑒定：生物堿沉淀反應碘化鉍鉀試劑反應 取滲漉液1ml，加碘化鉍鉀試劑1滴～2滴，生成棕色至棕紅色者為陽性反應在。碘碘化鉀試劑反應 取滲漉液1ml，加碘碘化鉀試劑1滴～2滴，生成棕黃色沉淀者為陽性反應。硅鎢酸試劑反應 取滲漉液1ml，加硅鎢酸試劑數(shù)滴，生成淡黃色沉淀者為陽性反應。實驗方案篇六__年初中畢業(yè)生科學實驗操作終結性測評實 施 方 案一、指導思想：通過科學探究實驗考核，激發(fā)學生學習科學的興趣，培養(yǎng)學生的科學思想、方法、動手能力，發(fā)展學生的個性。重點考核學生實驗操作、方案設計、數(shù)據(jù)的分析和處理等方面的科學探究能力，使每個學生在評價中都能獲得成功和自信，展示自己的才能。二、考核技能要求：(一)操作技能的要求必須達到3個層次：模仿水平。獨立操作水平。思維遷移水平。(二)需要掌握的儀器、工具和技術：儀器：刻度尺、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、放大鏡、鑷子、解剖器、試管、燒杯、量筒、滴管、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、杠桿、鉤碼、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、地圖和地球儀、星圖、普及型天文望遠鏡等日常儀器工具。實驗操作技術：主要包括測定某種氣體、溶液、配置溶液、分離混合物、加熱、探索物質(zhì)變化、研究平衡條件、組裝電路測定數(shù)據(jù)、顯微鏡觀察、制作簡單標本的技術等。三、具體實施：(一)測評時間：過程性測評在學期結束前一個月內(nèi)進行。終結性測評時間為__年4月12日(原則上半天完成)。(三)測評組織形式：在學校學生綜合素質(zhì)評價工作領導小組領導下，抽調(diào)專門考核人員，統(tǒng)一組織安排在同一天時間內(nèi)完成。學校按考題內(nèi)容布置實驗室，考生按照順序到指定位置就坐，15分鐘內(nèi)(準備5分鐘，測試10分鐘)完成測試實驗的操作。4月9日上午各教育學區(qū)到教育局領取科學實驗操作測試卷，下午鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校到各自的教育學區(qū)領取測試卷。直屬、民辦初中學校于4月9日下午直接到教育局領取科學實驗操作測試卷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校的科學實驗操作測評巡視工作由各教育學區(qū)負責，直屬、民辦初中學校的科學實驗操作測評巡視工作由教育局負責(巡視記錄表見附件1)，同時教育局還將派出3個巡查組到測評學校進行檢查。(三)評價的標準：實驗操作滿分為100分?？己巳藛T根據(jù)考生實驗操作情況做好考核記錄并打出實驗操作得分，最后由考生簽認可。等級評定：測評學校根據(jù)考核人員打出的實驗操作得分，按規(guī)定評定a、p、e三等，其比例每班a等為40%，p等為55%，e等為5%。各班根據(jù)實際情況可適當上下浮動比例。四、紀律要求：(一)本《實施方案》由瑞安市教育局綜合素質(zhì)評價領導小組負責解釋。(二)對在測試工作中弄虛作假、徇私舞弊者，按有關規(guī)定，予以嚴肅處理。附件1：瑞安市__年初中畢業(yè)生科學實驗操作終結性測評巡視記錄表__年2月21日實驗方案篇七一、指導思想以__大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，加大投入,提高實驗教學儀器、設備的配備水平，加快實驗室規(guī)范化管理和標準化建設。以改善實驗教學條件和提高教師素質(zhì)為基礎，提高儀器設備使用效率和實驗教學質(zhì)量，以實施培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為中心，以加強實踐教學和推進基礎教育課程改革為重點，積極推進普及實驗教學工作，更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才服務。二、目標任務“普實”是貫徹新課程標準，實施素質(zhì)教育的基本要求和重要內(nèi)容，提高實驗教學裝備水平和實驗教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學意識、創(chuàng)新精神和實踐能力是“普實”的最終目標?；驹瓌t是：合理規(guī)劃，突出重點，全面落實，整體推進。實驗用房和教學儀器配備標準：實驗室裝備基本達到教育部__年頒布的《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》文件的配備標準，教學儀器配置基本達到《教學儀器__標準》的要求。做好儀器設備的更新?lián)Q代，提高普及中小學實驗教學設備設施配置的整體水平。完善實驗室內(nèi)部設施建設：中小學實驗室內(nèi)部設施建設包括實驗室桌、椅、水、電設施、通風換氣設施、安全
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