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正文內(nèi)容

實驗方案設計ppt課件(編輯修改稿)

2025-06-24 00:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 9) 防吸水 (如實驗、取用、制取易吸水、潮解、水解的物質(zhì)應應在 尾部加裝干燥管 ,以防空氣中的 H2O蒸汽進入造成水解。采取必要的措施,以保證達到實驗目的)。 ( 10) 冷凝回流 。有些反應中,為減少易揮發(fā)液體反應物的損耗和充分利用原料,需要在反應裝置上加裝冷凝回流裝置(如長玻璃管,豎裝的干燥管及冷凝管等)。 實驗設計中應注意的問題 ( 11)易揮發(fā)的液體產(chǎn)物(導出時可為蒸氣的 要及時冷卻)。 ( 12)儀器拆卸的科學性和安全性(也要從防 污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄 漏等角度去考慮)。 ( 13)其他(如實驗操作順序、試劑加入順序、 實驗方法的使用順序等) 實驗設計中應注意的問題 ( 14) 實驗裝置氣密性的檢查 無論采取哪一種裝置制取氣體,成套裝置 組裝完畢,裝入反應物之前,必須檢查裝置的氣密性,以確保實驗的順利進行。 液面差 實驗設計中應注意的問題 ( 15)氣體體積的測量裝置 實驗設計中應注意的問題 化學實驗設計的一般類型有 ①制備實驗的設計; ②性質(zhì)型實驗設計; ③驗證型實驗設計; ④計算型實驗設計; ⑤結(jié)合課本實驗的拓展; 典型例題分析及答案 1。設計實驗:比較下列各物質(zhì)分子中 —OH上氫原子的活動性順序。(可不填滿)① H—OH,② CH3COOH,③ CH3CH2OH,④ H2CO3,⑤苯酚 操 作 現(xiàn) 象 結(jié)論 ??OH中氫原子活潑性順序 ? 操 作 現(xiàn) 象 結(jié)論 ??OH中氫原子活潑性順序 ? 1.六種物質(zhì)各取少量于試管中,各加入紫色石蕊試液 2滴 ② 、④變紅,其它不變 ② 、④>①、③、⑤ 2.在②、④試管中各加入少量碳酸氫鈉溶液 ② 中產(chǎn)生氣體 ② >④ 3.在①、③、⑤中各加入少量氫氧化鈉溶液 ⑤ 由渾濁變澄清 ⑤ >①、③ 4.在①、③中各加入少量金屬鈉 ① 產(chǎn)生氣泡,并有燃燒現(xiàn)象;③產(chǎn)生氣體,沒有燃燒現(xiàn)象 ① >③ 結(jié)論 :② >④>⑤>①>③。 一、制備實驗的設計 1討論:設計制取苯甲酸甲酯與皂化的實驗方案 15g苯甲酸與20ml甲醇混合后,小心加入 3ml濃硫酸 碎瓷片 冷卻 25ml水 下層液移入 干燥的錐形瓶 移至分液漏斗, 搖動分液 過濾 蒸餾 產(chǎn)品 1gNa2CO3 萃取和分液 實驗 14(必修一 p9)液 液萃取是利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解性不同 , 將溶質(zhì)從一種溶劑中轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中的過程 。 常用儀器是分液漏斗 , 常用有機溶劑從水中萃取溶質(zhì) I Br2或其他有機物 。 有機溶劑大多為乙醚 、石油醚 、 二氯甲烷 、 四氯化碳 、 苯等 。 步驟: (1)用量筒量取 10mL碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入 4
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