最新中班游戲教案反思和總結(jié)(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由結(jié)伴下棋，觀察幼兒遇到進退時的玩法。二、集體分享討論。（觀察圖標，認識進退）?！皠偛旁谙缕宓臅r候你們有沒有發(fā)現(xiàn)棋譜上多了什么？有沒有遇到困難？”幼兒回答（將棋譜貼在黑板上以便于孩子進一步觀察）教師出示進退標記?！斑@些是什么標記，是什么意思？你們是怎么玩的？”教師出示帶有數(shù)字的`進退標記，與幼兒共同討論。三、遷移經(jīng)驗，師幼共同玩進退游戲。游戲：教師手里出示進退標志，如“進3”，幼兒根據(jù)教師的指示做出相應(yīng)的向前走或向后退的動作。四、幼兒再次選擇同伴進行下棋。整個活動幼兒始終在操作中游戲中進行探索，自己去發(fā)現(xiàn)，去解決，在自身基礎(chǔ)上去進步與提高。中班游戲教案反思和總結(jié)篇六在游戲中知道海面能夠吸水。積累初步的積累和比較的經(jīng)驗?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粔K海棉，8個臉盆(四個裝水，四個空的)，用于測量的尺子。一、玩玩海綿。捏一捏海綿有什么感覺?把海綿放進水里，再拿起來，你發(fā)現(xiàn)了什么?(海綿會吸水)擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)引導(dǎo)幼兒用海綿擠水、吸水的過程。二、雨水接力賽教師講述游戲規(guī)則：和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運到對面的水桶里，當老師響鈴時，家停止運雨水，比比哪一組運的水最多。幼兒分成紅、黃、藍、綠四個小組，貼上彩色標記。游戲開始，幼兒開始用海綿運水。鈴聲響了，教師和幼兒一同來測出哪個組運的水最多。測量方法是：教師手拿尺子，垂直插入水中測量。引導(dǎo)幼兒觀測尺子上的標記，哪個組的水面位于尺子的最高標記，哪個組運雨水就最多。重復(fù)游戲兩次。中班健康礁礁中班體育游戲奪球通過游戲，鍛煉應(yīng)力及身體動作的敏捷性。培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù)。一、開始部分傳球游戲：幼兒分成兩隊，分別從上和下傳球。二、基本部分三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：，沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來，每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中，要多動腦筋，不能推拉別人或者硬搶。教師和無球幼兒一起來進行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護自己的球。鼓勵幼兒積極參與游戲。三、放松部分：兩人一組拍皮球，整理，回教室。中班游戲教案反思和總結(jié)篇七通過欣賞音樂，訓(xùn)練幼兒的聽覺，使他們能隨音樂的變化而變換自己的動作。通過有趣的音樂游戲，提高幼兒對音樂的興趣，并培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)音樂的能力。培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。小動物的頭飾每人一個、玩具槍兩把、音樂磁帶、。在音樂“小鳥飛”伴奏下，要求幼兒手臂柔軟，作碎步學(xué)小鳥飛自由地飛入活動室入坐。歌表演《我愛我的小動物》謎語引出許多小動物，幼兒來模仿動物。a、圓圓眼睛白白毛，長長耳朵真靈巧，愛吃蘿卜愛吃菜，一蹦一跳真可愛。（兔子）臉上長鼻子，頭上掛扇子，四根粗柱子，一條小辮子。（大象）瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。（貓）生來性暴躁，身穿黃皮襖，自稱山中王，別猜它是貓。（老虎）b、除了我們猜過的小動物，你還喜歡那些小動物？（幼兒自由發(fā)言后可以學(xué)一學(xué)小動物的動作。音樂游戲“動物與獵人”。ａ、欣賞音樂ａbc段b、教師講述故事（帶音樂）幼兒邊聽音樂邊聽故事。c、教師交代游戲的玩法后，幼兒分角色表演音樂游戲。教育幼兒要愛護小動物教師領(lǐng)著幼兒學(xué)小貓走路走出教室。幼兒園教學(xué)大綱中指出幼兒園音樂教育的任務(wù)是：培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和愛好；重視音樂能力的培養(yǎng)；教給幼兒簡單的音樂技能；發(fā)揮音樂的教育作用?；顒雍芎玫耐瓿闪?。幼兒在活動中參與度很高，集體游戲時都能積極參與。中班游戲教案反思和總結(jié)篇八初步掌握行進跳的本領(lǐng)。喜歡參加游戲活動，在游戲中能遵守一定的規(guī)則。體驗運用學(xué)到的本領(lǐng)，幫助他人并從中得到快樂的情感。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。幼兒掌握行進跳的要領(lǐng)；遵守游戲規(guī)則。袋鼠胸卡同教師與幼兒人數(shù)相同，廢舊報紙若干。場地布置。音樂一、準備部分做寶寶熱身操教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演袋鼠寶寶跟著音樂做寶寶熱身操活動身體。二、基本部分（一）學(xué)習(xí)行進跳媽媽：寶寶們，今天天氣真好，我們一起去公園玩吧。媽媽帶著寶寶一起行進跳。媽媽：到嘍，寶寶們休息一下。媽媽剛才發(fā)現(xiàn)有的寶寶跳的真好，又輕又快，我們請他來跳一跳，大家可要看請楚他是怎么跳的哦。個別袋鼠示范跳，其他袋鼠觀察。媽媽小結(jié)：雙腿屈膝，雙腳用力跳起，前腳掌輕輕落地。（二）袋鼠繼續(xù)練習(xí)行進跳。媽媽帶著袋鼠寶寶走直路（練習(xí)在直線上行進跳）。媽媽帶著袋鼠寶寶走彎路（練習(xí)在直線兩側(cè)行進跳，注意不踩到直線），糾正個別袋鼠的動作。游戲袋鼠送報（1）創(chuàng)設(shè)情境：媽媽的手機響了，媽媽接電話。（2）介紹游戲的玩法。媽媽:寶寶們，剛才媽媽接到電話，郵遞員叔叔生病了，要我們幫忙送報，你們愿意嗎？郵遞員叔叔說送報時一定要順著路上的標記走，這樣才能把報紙送到小動物的家。還要注意注意安全，不能撞到別人哦?，F(xiàn)在請寶寶們每人拿份報紙上路，我們來比一比誰跳的又輕又快，最先把報紙送到小動物的家。（3）袋鼠分成兩隊，游戲23遍。媽媽觀察袋鼠行
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