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正文內(nèi)容

20xx年電大職業(yè)技能實訓平臺—管理學基礎答案(編輯修改稿)

2025-02-26 02:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2經(jīng)常重復發(fā)生,能按已規(guī)定的程序、處理方法和標準進行的簡單化決策,屬于(程序化決策)。 決策的第一步是(識別問題)。 3(頭腦風暴法)決策方法也叫思維共振法、暢談會法。 3某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為 15 萬元,單位可變成本為 1000 元,每臺售價 2200 元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點是( 125 臺)。 3某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為 30 萬元,單位可變成本為 30 元,產(chǎn)品單位售價為 45 元,如果現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為 25000 件,則該公司的經(jīng)營安全狀況屬于(不太好)。 3某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值如下:單位 :萬元。那么,用冒險法選取的最優(yōu)方案為(丙)。 3在管理學中,組織的靜態(tài)方面含義就是(組織結(jié)構(gòu))。 3企業(yè)采用 大批量生產(chǎn),如汽車裝配線,需要高度集權(quán),組織結(jié)構(gòu)的設計應采用(機械式結(jié)構(gòu))。 3 M 型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即(事業(yè)部制結(jié)構(gòu))。 3根據(jù)每個人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的(量才使用)原則。 3組織內(nèi)部管理人員的選聘主要來自內(nèi)部和外部兩個渠道。一般而言,(高層管理者)的選聘多采用外源渠道。 考評管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過向(上級部門)獲取信息。 4又計劃地安排管理人員擔任同一層次不同的管理職務,以此全面培養(yǎng)管理 人員的能力,這是管理人員在職培訓的方法之一,即(職務輪換)。 4領導的實質(zhì)在于影響。構(gòu)成領導者非權(quán)力性影響力的因素包括這樣幾個方面(品德、學識、能力、情感)。 4領導者以自身的專業(yè)知識、個性特征等影響或改變被領導者的心里和行為的力量是他的(自身影響力)。 4管理方格理論提出了五種最具代表性的領導類型,( 91 型)領導方式對業(yè)績關心較多,對人很少關心,屬于任務式領導。 4根據(jù)赫塞 布蘭查德提出的情境領導理論,在下屬雖然有積極性,但缺乏足夠的技能的情況下, 應采用的領導風格是(高工作 高關系)。 4需要層次理論是美國著名管理心理學家和行為學家亞伯拉罕。馬斯洛提出來的一種激勵理論,屬于(內(nèi)容型激勵理論)。 4赫茨伯格提出的雙因素理論認為(保健因素)不能直接起到激勵的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。 4 “一個組織的成敗,與其所具有高成就需要的人數(shù)有關 ”,這是(成就需要)理論的觀點。 4工作豐富化的重點是(一般專業(yè)人員)。 50、溝通的深層次目的是(激勵或影響人的行為)。 5按照組織明文 規(guī)定的原則、方式進行的信息傳遞與交流的溝通方式是(正式溝通)。 5不屬于克服溝通障礙的組織行動有(使用反饋技巧)。 5處理沖突策略中最有效的方法是(解決問題)。 5控制是一種動態(tài)的、適時的信息(反饋)過程。 5管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效的預防措施,防患于未然,這樣的控制活動,是控制的最高境界,即(前饋控制)。 5依據(jù)控制措施作用的(環(huán)節(jié))不同,控制可分為現(xiàn)場控制、前饋控制和反饋控制。 5在控制標準中,諸如單位產(chǎn)品產(chǎn)出所 需工時數(shù)、耗電量、原材料消耗量,及單位機器臺時產(chǎn)量、貨運噸公里油耗等標準屬于(實物標準)。 5人員控制系統(tǒng)的控制對象是(員工的行為)。 5(工作質(zhì)量)控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,對經(jīng)營管理生產(chǎn)技術(shù)工作進行的水平控制。 60、對供應商的評價,(協(xié)同能力)主要涉及的是供應商響應買房需求變化的能力。 管理學基礎復習指導 [多項選擇題 ] 根據(jù)管理二重性的原理,于自然屬性相聯(lián)系的是(生產(chǎn)力,社會化大生產(chǎn))。 下列選項中,(企業(yè)家角色,干擾應對角 色,資源分配者角色,談判者角色)屬于管理者所扮演的決策角色。 對某一特定社會中的所有組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素就是宏觀環(huán)境,它主要包括(技術(shù)環(huán)境,政治法律環(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境,社會文化環(huán)境)。 外部環(huán)境是指對組織的績效起著潛在影響的外部因素,它分為(宏觀環(huán)境,產(chǎn)業(yè)環(huán)境)。 梅奧的人際關系學說的基本內(nèi)容包括(人是 “社會人 ”而不是 “經(jīng)濟人 ”,企業(yè)中存在著非正式組織,生產(chǎn)效率主要取決于工人的士氣)。 企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中形成的。它由(精神文化, 制度文化,物質(zhì)文化)三個部分組成。 1990 年,美國麻省理工學院斯隆管理學院的彼得。圣吉教授出版了一本享譽世界之作《第五項修煉 —學習型組織的藝術(shù)與事務》,下列選項中(系統(tǒng)思考,改變心智模式,超越自我,建立共同愿景)是其主要內(nèi)容。 管理者之所以編制計劃,是因為(計劃是一種協(xié)調(diào)過程,通過計劃促使管理者展望未來,計劃為控制提供了標準和依據(jù))。 戰(zhàn)略計劃與作業(yè)計劃相比較,下列說法準確的是:(戰(zhàn)略計劃的內(nèi)容具有綱領性,戰(zhàn)略計劃的對象是組織全局,戰(zhàn)略計劃的任務是設計目標,戰(zhàn)略計 劃的風險性較高)。 任何組織的經(jīng)營目標都是多元化的,比如:(高利潤,提高市場占有率,提高員工福利待遇)。 1通常,影響預測準確性的因素有:(預測時間長短,預測方法,人員的知識技能,信息的準確度)等。 1按預測屬性的不同,可將預測劃分為(定性預測,定量預測)。 1計劃評審技術(shù)的關鍵是繪制 PERT 網(wǎng)絡,構(gòu)成該網(wǎng)絡圖的三個要素是:(事件,活動,關鍵線路)。 1組織經(jīng)營活動的復雜性決定了組織目標具有如下性質(zhì):(多重性,層次性,變動性)。 1目標建立過程中應該(盡可能量化企業(yè)目標,把目標控制在五個以內(nèi),期限適中)。 1根據(jù)拉。柯。戴維斯等學者的觀點,組織目標可以分為以下類型:(主要目標,并行目標,次要目標)。 1實踐表明,許多企業(yè)實行了目標管理以后,取得了很好的效果,比如:(管理效率提高了,組織結(jié)構(gòu)設計更加合理,職工主要參與目標的設立,有效的監(jiān)督與控制)。 1 “戰(zhàn)略 ”一詞原意是指指揮軍隊的(科學,藝術(shù))。 1確定組織的宗旨應避免(狹窄,空泛)。 一個組織的戰(zhàn)略體系 從上到下可以分為三個層次,正確的排序為:( 職能戰(zhàn)略,業(yè)務層戰(zhàn)略,公司層戰(zhàn)略)。 2密集型發(fā)展戰(zhàn)略的有點表現(xiàn)在:(經(jīng)營目標集中,管理簡單方便,取得規(guī)模經(jīng)濟效益)。 2關聯(lián)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵是新業(yè)務與原有業(yè)務之間在(生產(chǎn)系統(tǒng),產(chǎn)品的核心技術(shù),顧客基礎,銷售渠道)等方面,有一定的關聯(lián) 性。 2為了執(zhí)行和實施戰(zhàn)略目標而做出的決策,如財務決策、銷售計劃決策等,就是(戰(zhàn)術(shù)性決策,策略性決策)。 2由基層管理人員負責制定,對合理組織業(yè)務活動等方面進行的決策 ,屬于(業(yè)務性決策,日常管理決策)。 2定性決策方法是決策者根據(jù)所掌握的信息,通過對事物運動規(guī)律的分析,進行決策的方法。主要的定性方法有:(特爾菲法,頭腦風暴法,哥頓法)。 2組織結(jié)構(gòu)設計的原則包括(有效性原則,分工與協(xié)作原則,責權(quán)利對等原則,分級管理原則)。 2現(xiàn)代組織理論強調(diào)組織結(jié)構(gòu)的設計應具有彈性,也就是說(組織的部門機構(gòu),職責的規(guī)定,職位的安排)都要隨環(huán)境的變化而變動。 2影響組織結(jié)構(gòu)設計的因素有很多個,比如(戰(zhàn)略,技術(shù),環(huán)境,組織規(guī)模)等。 2直線職能型組織結(jié)構(gòu)比直線型和職能型都有優(yōu)勢,它(保持了集中統(tǒng)一指揮的特點,分工非常細密,注重專業(yè)化管理)。 從組織需要的角度為其配備適當?shù)娜耍@些人應該是(有知識的人,有能力的人,對組織忠誠的人)。 3確定主管人員的需要量應該考慮以下因素:(組織現(xiàn)有的規(guī)模和崗位,管理人員的流動率,組織發(fā)展的需要)。 3對管理人員的貢獻考評包括(達標績效評價,管理績效評價)。 3領導者基于職位的權(quán)利在其權(quán)利構(gòu)成中居主導地位,主要包括(法定權(quán)力,獎勵權(quán)力 ,處罰權(quán)力)。 3俄亥俄州立大學的研究者通過調(diào)查研究,總結(jié)出描述領導者行為的兩個維度:(關懷維度,定規(guī)維度)。 3領導者在協(xié)調(diào)人際關系的時候需要借助一些處事技巧,比如:(轉(zhuǎn)移法,不為法,換位法,糊涂法)。 3當一個人的需要得不到滿足,會產(chǎn)生挫折感,受挫折后的防范措施一般有(積極進取的措施,消極防范的措施)。 3需要層次理論中,下列選項屬于安全需要的有(生活要得到基本保障,避免人身傷害、失業(yè)保障,年老時有所依靠)。 3在雙因素理論中,(要給 職工提供適當?shù)墓べY和安全保障,要改善他們的工作環(huán)境和安全保障,對職工的監(jiān)督要能為他們所接受)體現(xiàn)的是保健因素。 3強化理論中的強化類型有(積極強化,消極強化,
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