家人的愛教案反思(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也有一個幸福的家）[教師帶領(lǐng)學(xué)生看圖片]師：小朋友們，看到這些圖片，你有什么想給大家說的嗎？請同學(xué)們在小組內(nèi)先互想說說[學(xué)生小組討論]師：誰先來說說。[學(xué)生談感受]師：小朋友們在日常生活中也一定感受到了家人對你的關(guān)愛，你們想不想給大家講講自己家的幸福故事?。繋煟合日埿∨笥褌?，在小組內(nèi)先講一講。 [學(xué)生在小組內(nèi)互相講故事]師：那一個小組的小朋友愿意把故事講給大家聽聽？[學(xué)生講故事] 師：小朋友們，我們在家庭中是最幸福的，每一個人都在關(guān)心愛護著我們，但是你們有沒有想過怎樣去關(guān)心愛護自己的家人嗎？[同位倆互相說]師：小朋友們，家人對我們這么好。我們一起來唱一首歌送給家人好嗎！。 全班齊唱歌曲《相親相愛一家人》 引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖。讓家人感受到我的愛我的家庭資料本：結(jié)合自己了解的家庭成員的情況，完成教科書第41頁的內(nèi)容。師：下面請小朋友們在課本第七頁“家庭生日簿”里填上自己家人的生日，拿出小剪刀把屬于自己家人的屬相剪下來，貼到生肖欄里[學(xué)生動手操作]教師：我們都有個幸福的家庭，爸爸媽媽，爺爺奶奶為了我們的健康成長付出了很多，每個家庭成員為了全家的幸福也共同努力。通過引導(dǎo)學(xué)生了解家人的具體情況，來激發(fā)他們關(guān)愛家人的情感。教師總結(jié)：同學(xué)們，家是我們成長的搖籃，我們的爺爺奶奶、媽媽用他們的愛哺育我們茁壯成長，你仔細(xì)體會到他們的愛了嗎？奶奶的愛也許還藏在為你織的毛衣里，爸爸的愛也許還藏在給你輔導(dǎo)作業(yè)的身影里……用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)許多，許多。課堂小結(jié)：家人的愛教案反思篇五了解海馬爸爸“生孩子”的有趣故事。了解和體驗各種動物的親子之愛。知道父母養(yǎng)育自己的艱辛，學(xué)會關(guān)心和愛護家人，培養(yǎng)幼兒知恩圖報的良好品德。課件《親親愛愛一家人》。幼兒收集有關(guān)動物親子之愛的資料。幼兒用書30—31頁。一、播放課件【它是誰】，觀察畫面，認(rèn)識海馬。師：今天老師帶來一位新朋友，出示海馬圖片。引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識海馬。師：對的，海馬它生活在大海里。設(shè)疑：小海馬是爸爸生的還是媽媽生的呢？二、欣賞故事，了解故事內(nèi)容。師：那好我們來聽一個故事，故事會告訴我們小海馬是爸爸生的還是媽媽生的。播放課件【故事欣賞】，初步了解故事內(nèi)容。師：你覺得這個故事里講了一件什么特別的事情？師：海馬爸爸和海馬媽媽是怎樣養(yǎng)育孩子的？小海馬是爸爸生的還是媽媽生的？分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容。①播放課件【第一段】。旗魚和劍魚游泳時碰到了誰？它在干什么？②播放課件【第二段】。你覺得小海馬幸福嗎？為什么？你覺得海馬爸爸和海馬媽媽幸福嗎？你從哪里知道的？③師：故事的名字叫什么？師小結(jié)：小海馬在爸爸媽媽的呵護下快樂的長大，海馬爸爸和海馬媽媽他們相親相愛養(yǎng)育自己的孩子。雖然很辛苦，但是看著自己的寶寶一天天長大也感到很幸福。三、觀察畫面，感受其他動物的親子之愛。師：我們再來看看還有什么動物寶寶和媽媽是相親相愛的，播放課件【動物的親子之愛】。請小朋友仔細(xì)觀察動物的形態(tài)及表情。進一步討論其他動物的親子之愛。教師：誰來說一說天鵝和企鵝是怎樣養(yǎng)育自己的孩子的？四、回憶、表達自己與父母在一起的親子之情。教師：爸爸媽媽愛你們嗎？他們是怎樣關(guān)愛、照顧你們的？我們應(yīng)該如何愛我們的爸爸媽媽呢？（幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗，交流自己家庭中的親子之愛。）家人的愛教案反思篇六從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴(yán)也是愛。學(xué)習(xí)用實際行動表達對家人的感激與愛。體會家人對自己無私的愛體會家長對自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情，并做好觀察記錄。學(xué)生自做賀卡采訪家長的錄音。多媒體制作。一、創(chuàng)設(shè)情境：（課間播放《讓愛住我家》，學(xué)生跟著唱）二、揭示課題：（出示小兔貝貝）嗨！我是小兔貝貝，很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋€故事，你們想聽嗎？在輕音樂中教師講故事（見擴展資料：和藹可親的媽媽）。揭示課題，齊讀課題。三、動之以情：小兔貝貝穿越時空隧道，拍攝了一些照片。（媒體出示三組照片，請照片上的學(xué)生介紹家人為他所付出的愛）其他學(xué)生講述家人關(guān)愛他的一件事。家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛好、生病時，其實在平時的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來，比如，早上起來，家人為你……（四人小組交流一天中家人為你所做的事，推選講的最好的上臺講）播放家長錄音。（講述育兒之苦）聽了媽媽的介紹，你最想對你的家人說什么？四、明理導(dǎo)行：辨析：有同學(xué)在心里嘀咕，我的家人有時對我可好了，有時對我可不太好，那什么事使你認(rèn)為家人對你不夠好呢？他們到底對你好不好？到底愛不愛你呢？我們一
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