【文章內容簡介】 同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經常幫助我，現在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好、短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！（七）同唱一支歌。請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。（八）“互相贊美”活動。同學們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學習真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W說：“某某同學，謝謝你?！敝鞒秩诵〗Y：善于發(fā)現別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。（九）老師總結。同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！ 請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝?。ㄊ┖籼栞o導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！ 少先隊員齊呼：時刻準備著！ 輔導員：禮畢。（十一）退旗、敬禮、奏樂 奏退旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮。主持人：敬愛的老師、親愛的同學，我們二（2）中隊的本次“友誼之光”主題班會到此結束，再見！小學班隊活動教案反思 小學班隊活動教案及反思篇四1．讓學生了解怎樣預防觸電和雷擊2．觸電時的急救方法怎樣預防觸電和雷擊課文掛圖人觸電的圖片資料一、導入1．老師展示人觸電的圖片資料2．學生說說看后的感受3．引出課題并板書二、教授新知：一）了解觸電雷擊的危害 觸電雷擊會給我們帶來什么傷害？ 認識觸電雷擊的嚴重性 電閃雷鳴時，人在樹下或建筑物下容易遭雷擊。雷擊和觸電都可當即致死，輕則致傷。超過65伏的交流電壓就會傷害人體，而高壓電線落地，周圍10米方圓內都會使人觸電。閃電的電壓可達1億伏，擊中人體，可使人立即碳化焦黑。因此，預防觸電與雷擊十分必要。二）觸電的預防學生讀文，找出預防觸電的方法老師歸納：1）損壞的開關、插銷、電線等應趕快修理或更換，不能將就使用。2）不要用濕手、濕腳動用電器設備，也不要碰開關插銷，以免觸電。3）不要玩弄開關、插銷、收音機和其他各種電器等，以免發(fā)生危險。4）曬衣服或搭手巾時不要搭在電線上。5）不要攀登電桿或搖晃電桿，不要在電桿附近玩耍，以免發(fā)生危險。6）不要在電線旁放風箏，以免風箏掛在電線上發(fā)生事故。7）不能拾撿斷落在地面上的電線，以防電線帶電，造成觸電事故。8）在工地附近玩耍時，一定要注意地面上的電線，不能用腳踢或踩著玩；看見破損的電閘、配電箱不能隨便伸手觸摸。三、雷擊的預防 防雷“四不要”不要開窗，雷雨時，應關閉門窗，以防側擊雷和球形雷的侵入；并切斷電器的電源。不要觸摸天線、鐵絲、金屬窗、水管、管道煤氣管等導電體，雷電有可能通過這些導體向人體放電。不要在大樹下躲雨，不能把鐵鍬、鋤頭、雨傘等帶有金屬的物體扛在肩上或高過頭頂。若頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起（已與云層出現靜電感應），將發(fā)生雷擊，應兩腳并攏并立即下蹲。四、觸電與雷擊的急救 對于觸電者的急救應分秒必爭。發(fā)生呼吸、心跳停止的病人，病情都非常危重，這時應一面進行搶救，一面緊急聯系，就近送病人去醫(yī)院進一步治療。在轉院途中，搶救工作不能中斷、關掉電閘，切斷電源，然后施救。無法關斷電源時，可以用木棒、竹桿等將電線挑離觸電者身體。如挑不開電線或其他致觸電的帶電電器，應用干的繩子套住觸電者拖離，使其脫離電流。救援者最好戴上橡皮手套，穿橡膠運動鞋等，切忌用手去拉觸電者，不能因救人心切而忘了自身安全。五、思考題：1．如何預防觸電？2．如何預防雷擊？3．觸電后怎樣進行急救？預防觸電和雷擊遠離電源預防觸電忌用濕布擦電器忌在電線搭大衣打雷不開窗 防雷“四不要”打雷不摸電器發(fā)生靜電立即蹲下不在樹下躲雨小學班隊活動教案反思 小學班隊活動教案及反思篇五1．讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。2．用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。1．收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。2．排練舞蹈《我們去郊游》、《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。3．磁帶、錄音機、“自護”小獎章若干枚、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。（一）簡介本次活動的意義為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒?，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。（二）“自護”能力表演和知識競賽1．舞蹈（我們去郊游） 事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。2．知識問答和即興表演（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。3．小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑、救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救、搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。4．知識問答（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5．舞蹈《21世紀的中國娃》 事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己、急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）