【總結(jié)】《小壁虎借尾巴》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)、能力目標(biāo):會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,能有感情地朗讀課文,讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用及特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)...
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴教案反思 小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)寫(xiě)“借”字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀出不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),讀好問(wèn)句與對(duì)話。 3、初步了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)...
2025-09-26 21:02
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴教案-教學(xué)教案 一、揭示課題,復(fù)習(xí)舊知 1.板書(shū)課題,圍繞“借”提出問(wèn)題: 2.觀察課件演示,說(shuō)說(shuō)小壁虎為什么要借尾巴。說(shuō)的時(shí)候盡量用上課文中的詞句。 [評(píng)析]直入課題,讓...
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴教案設(shè)計(jì) 馬鞍山師范高等??茖W(xué)校 畢業(yè)論文 論文類型教案設(shè)計(jì)題目《小壁虎借尾巴》教案設(shè)計(jì)系別人文系專業(yè)05初等教育(中文與社會(huì)方向)姓名王允指導(dǎo)老師劉霞云日期2010-5-2...
2025-09-27 01:19
【總結(jié)】我會(huì)讀小壁虎借尾巴蚊子一條蛇逃走了難看姐姐新尾巴小壁虎在哪兒?干什么?尾巴是怎樣斷的?沒(méi)有尾巴多難看哪!向誰(shuí)去借一條尾巴呢?小壁虎為什么去借尾巴?小壁虎爬到哪兒?向誰(shuí)借尾巴?為什么沒(méi)借到?搖著撥水返回“小魚(yú)姐姐,您把尾巴借給我行嗎
2025-07-21 21:04
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴教學(xué)反思 小壁虎借尾巴教學(xué)反思 篇一:小壁虎借尾巴教學(xué)反思 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學(xué)文的童話故事。課文通過(guò)小壁虎向小魚(yú)、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過(guò),講了小壁虎的尾巴斷了可...
2025-09-26 21:01
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課 大家看,這種小動(dòng)物的名字叫什么?你們見(jiàn)過(guò)嗎?在什么季節(jié)、什么地方見(jiàn)過(guò)?它能捕捉什么?(蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲(chóng),它對(duì)我們?nèi)祟愑幸?,我們要保護(hù)它。) ...
2025-09-27 00:34
【總結(jié)】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇) 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么...
2025-09-24 14:13
【總結(jié)】 17《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 北戴河區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四級(jí)備課”活動(dòng)《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)北戴河區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡云霞2020、6、1717《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課是小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第...
2025-01-13 22:01
【總結(jié)】第一篇:17小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 白沙小學(xué)——黎肇群 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪锌匆?jiàn)很多動(dòng)物,如(課件)這些動(dòng)物都有美麗的尾巴。今天老師帶大家一起去認(rèn)識(shí)一種新的動(dòng)物(出課...
2025-09-22 10:57
【總結(jié)】第一篇:《小壁虎借尾巴》教案(大全) 《小壁虎借尾巴》以連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn),課文沒(méi)有注音,目的是讓學(xué)生借助圖畫(huà)或其他手段自主識(shí)字閱讀。以下是小編為大家整理的《小壁虎借尾巴》教案,歡迎大家閱讀!《小壁虎...
2025-09-24 14:39
【總結(jié)】興義市向陽(yáng)路小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)教案小壁虎借尾巴授課人:楊麗紅授課時(shí)間:2020年4月20日授課班級(jí):一(4)班一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和用生字組成的新詞,會(huì)用部分生字口頭組詞,擴(kuò)大詞匯量。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文意思,了解壁虎、小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再
2024-11-23 15:06
【總結(jié)】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)[模版] 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《小壁虎借尾巴》是人教版九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第四組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話,課文借助形象化擬...
2025-09-24 14:17
【總結(jié)】最新小壁虎借尾巴教學(xué)反思不足小壁虎借尾巴教學(xué)反思優(yōu)缺點(diǎn)(9篇) 最新小壁虎借尾巴教學(xué)反思不足小壁虎借尾巴教學(xué)反思優(yōu)缺點(diǎn)(9篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作...
2025-08-09 19:09
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴[推薦] 小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 蒙城特校陳靜 設(shè)計(jì)思路 1.通過(guò)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和圖片的導(dǎo)入,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種身臨其境的感受,很快的進(jìn)入課文中去。 2.學(xué)生通過(guò)獨(dú)立閱讀完全可...
2025-09-26 15:10