【總結】祝您學業(yè)、事業(yè)成功!學習提升能力第1頁(共4頁)知識改變命運全國2
2024-09-13 15:19
【總結】現(xiàn)代管理學課程代碼:00107模擬卷現(xiàn)代管理學模擬卷(一)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.提出“管理,就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調
2024-09-11 11:51
【總結】輕松管理學教程,軍校教育與管理教研室王金霞,,?,是什么?,怎樣做對?,如何做?,管理學知識結構反思,,?,主要講述內容,一、講幾個故事—概念二、介紹幾個人—歷史三、聊點實用技巧—職能四、做幾個游戲—...
2024-10-28 20:29
【總結】第一篇:現(xiàn)代管理學論文 富士康連跳事件背后的管理困境 Themanagerialdilemmabehindthejumpeventsof Foxconn摘要:持續(xù)飛速發(fā)展的經(jīng)濟技術給國內企業(yè)發(fā)展...
2024-10-29 04:57
【總結】第一篇:現(xiàn)代管理學原理 1、善用人才的標準有五條 一、是用其所長,避其所短。這是用人藝術之核心。 二、是量才使用,才盡其用。不同的工作崗位,對人才有不同的要求;不同的人,對崗位也有不同的適應性。...
2024-11-04 12:18
【總結】1《現(xiàn)代管理學教程》教案第一章導論學時:2一、教學目標與要求掌握管理與管理學各自的內涵、特點及規(guī)律性。二、重點與難點對管理與管理學的理解與把握,明確管理與管理學。三、教學方法課堂講授與案例演示,使用教學課件
2025-05-14 00:36
【總結】65/66管理學教程第一章管理概述管理的含義、性質及應用范圍管理小故事:袋鼠與籠子有一天動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管
2025-04-18 23:08
【總結】第一篇:現(xiàn)代管理學作業(yè) 任何管理者想在千變萬化的負責環(huán)境中進行有效的管理,就必須掌握必要的管理技能,其中包括技術技能、人際技能及概念技能。 本案中把引進的MBA們下放到手術室3個月,很顯然是讓他們...
2024-10-25 01:52
【總結】管理學基礎教材目錄課題一管理學概論第一節(jié)管理的概念和特征一、管理的概念二、管理的作用三、管理的特征四、管理的職能五、管理的原則第二節(jié)管理學的研究內容和特點一、管理學研究的內容二、管理學的特點三、管理學的研究方法第三節(jié)管理者的分類與要求一、管理者的分類二、對管理者的要求三、管理工作的對象與范圍
2025-04-18 00:01
【總結】主講教師:閆芃燕歡迎學習《管理學》課程學習要求上課期間,端正角色,按時到課,參與討論,關閉通訊工具,不要隨意交談。課前認真閱讀教材,了解管理學基本內容和基本觀點,列出不明點;課中通過聽課、回答問題等,加深對管理知識的理解,學會運用方法和
2025-01-18 09:03
【總結】2020/9/191現(xiàn)代管理學天津大學齊二石2020/9/192目錄第一章緒論第二章管理學基本理論第三章系統(tǒng)管理第四章管理技術體系第五章現(xiàn)代管理學發(fā)展的新理論與新方法2020/9/193第一章緒論(Perface)1、學習管理學的意義與作用
2024-08-18 14:49
【總結】--12.[識記]“一切直接社會的共同的規(guī)模較大的勞動,都或多或少地需要有一種指揮,以便協(xié)調個人的活動??提琴獨奏演員可以獨展所長,一個樂隊要有樂隊的指揮”。馬克思的這段論述強調的是什么?[202104單選]“一切直接社會的共同的規(guī)模較大的勞動,都或多或少地需要有一種指揮,以便協(xié)調個人的活動??提琴獨奏演員可以獨展所長,一個樂隊要有樂隊
2025-02-10 07:19
【總結】第三講管理目標與管理信息中央黨校綜合樓2第一節(jié)管理目標一、管理目標的涵義與特點二、管理目標的制定三、管理目標的實現(xiàn)3哈佛大學關于目標的調查l哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果如下:結果:結果:3%10%60%27%有清晰且長期
2025-01-15 04:09
【總結】現(xiàn)代管理學張永蘭州大學管理學院13919266280本課程講授內容?管理基本概念?管理思想發(fā)展?管理的職能計劃、組織、控制、激勵、領導、決策、溝通、團隊等?企業(yè)管理基礎戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷、生產管理、質量管理、企業(yè)文化等?招聘與選拔專題心理
2025-01-16 07:09
【總結】現(xiàn)代管理學教學大綱一、課程說明《現(xiàn)代管理學》課程是涉外文秘專業(yè)的一門基礎課。本課程的內容大體可分為兩部分:第一部分(第一編)闡述管理、管理學的研究對象和任務,管理學的形成和發(fā)展;第二部分(第二編至第六編)按管理過程的五大職能,即計劃工作、組織工作、人員配備工作、指導和領導工作、控制工作等,分別闡明各職能的基本原理、概念、目的、性質、內容、結構的特點以及執(zhí)行的方法和手段。二、課