一年級綜合實踐活動教案(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 談話揭示新課，板書課題二、讀小詩當葉子星星點點出現(xiàn)在枝頭的時候，它告訴我們，春天來了！三、認識各種葉子出示各種葉子（1）說說自己收集的是什么樹的葉子，是什么形狀的?；ハ嘈蕾p各自帶來的葉子說一說：（1）這些美麗的葉子在不同的季節(jié)里，顏色一樣嗎？有許多植物的葉子，到了秋天就會變色，并慢慢落掉，說出這些植物的名字，再畫一畫。（2）還有一些植物，它們的葉子一年四季都是綠色的，說出這些植物的名字，再畫一畫。四、巧手制作坊方法：（1）把卡紙上的兩張個圓盤分別剪下來，并把圓盤上劃有斜線的部分挖去。(2）根據(jù)落葉樹木的生長特點，把這些樹葉在一年中的顏色變化用彩筆描畫出來，剪下，貼在下圓盤的四個圓圈內(nèi)。（3）將上、下圓盤放在墊紙板上，用錐子在圓盤中心處鉆孔，然后用撳扣把兩圓盤整合在一起。學生動手制作，師指導五、操作與欣賞用手指在做好圓盤缺口處撥動圓盤，看看一年四季中樹葉的變化。同桌比賽：看誰能準確、快速地把四季中樹葉的變化找出來。轉(zhuǎn)的快的，說得好的獎勵一顆五角星。比一比，誰的星星多。六、攜手共享這么美麗的葉子，能拼出許多漂亮的畫面來，下面我們看一看誰的小手最靈巧。用自己收集的葉子剪拼畫面作品欣賞。一年級綜合實踐活動教案篇五教會學生打電話，注意使用禮貌用語，教育學生養(yǎng)成文明習慣。一（7）班全體學生打電話一（7）班一、激發(fā)興趣，引入正題小朋友，你們誰家有電話呢請舉手。誰打過電話請說說你是怎么打電話的好嗎下面請打過電話的小朋友告訴大家，希望大家注意聽。二、初步了解打電話的知識請小朋友先講。教師：誰還能說一說學生2：星期天，我正在做作業(yè)，電話鈴聲響了，是爸爸來電話了。囑咐我在家聽媽媽的話，在學校聽老師的話。剛才，小朋友們說得很好。那么，打電話應注意什么呢請你們認真聽講。三、創(chuàng)設情景，讓學生嘗試打電話的樂趣小朋友，今天我們跟誰玩電話游戲呢不是爸爸，也不是媽媽，更不是給叔叔阿姨，而是給你的好朋友小亮打電話。為什么要打電話呢因為今天是小亮的生日，你要通過電話來表達對好朋友小亮生日快樂的祝愿。請小朋友記住，通話時要熱情大方，用禮貌語言，并且語言要簡潔明了。講話時要面帶微笑，聲音不要過高。不要忘了開頭問好，結(jié)束說再見。小朋友，打電話時注意的問題，記住了嗎好，下面我們來玩打電話的游戲。四、模擬表演，嘗試成功的喜悅小朋友們請觀看表健演。“謝謝你!”“再見!”“再見!”“喂，你是小亮
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