【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03每日一練51湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作031.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字是多音字,其中有兩種讀音的一組是()A.果實(shí)累累吃苦受累連篇累牘累贅B.曲徑通幽曲高和寡曲突徙
2025-08-04 07:36
【總結(jié)】詩(shī)歌鑒賞之煉字哈爾濱市第十二中學(xué)語(yǔ)文組:彭榮吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須。——盧延讓求得一字穩(wěn),耐褥五更寒?!?dú)W陽(yáng)修兩句三年得,一吟雙淚流?!Z島語(yǔ)不驚人死不休
2025-08-01 14:10
【總結(jié)】高考高三語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)教案教師 第一課時(shí)詩(shī)歌鑒賞之形象教案 一、考綱解讀 鑒賞古代詩(shī)歌中的形象是高考命題的一個(gè)重要著眼點(diǎn),也是高考試題中一種最為常見(jiàn)的題型。詩(shī)歌鑒賞考查的形式主要是主觀題。...
2025-04-01 22:08
【總結(jié)】第一篇:公開(kāi)課詩(shī)歌鑒賞之送別詩(shī)教案 多情自古傷離別 -----------送別詩(shī)鑒賞 英山第二中學(xué) 吳桂 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過(guò)對(duì)已學(xué)過(guò)送別詩(shī)的回顧,總結(jié)送別詩(shī)的意象與情感,提高學(xué)...
2024-11-09 00:40
【總結(jié)】第二部分 古典詩(shī)歌鑒賞基本知識(shí)一、詩(shī)歌鑒賞需具備的知識(shí)積累:1、常用的表述方式:這首詩(shī)寫(xiě)了(意象或者事情),通過(guò)什么方法(某種表達(dá)方式、修辭方式、表現(xiàn)方法),寫(xiě)出了(意象或者事情)的什么特征,對(duì)于表現(xiàn)(突出)什么思想(感情)起到了什么作用。2、常見(jiàn)的意象和意境(1)意象指的是詩(shī)歌中寄予著作者情感的物象。意象可以是人物形象,包括客觀形象(詩(shī)歌中描寫(xiě)的人物,如《邶風(fēng) 靜女》中的小伙子
2025-06-10 02:15
2025-04-05 04:46
【總結(jié)】2020屆高三古代詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題復(fù)習(xí)精品第一部分考點(diǎn)說(shuō)明及近年考題分析一、考試說(shuō)明要求:⑴鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。⑵評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。二、高考考題歸類(lèi)及分析表1年別卷別題目作者時(shí)代類(lèi)別考點(diǎn)2020京皖春蟬虞世南唐詩(shī)形象、語(yǔ)言、表技、思內(nèi)全
2024-08-22 11:57
【總結(jié)】第一篇:2010年高考語(yǔ)文試題詩(shī)歌鑒賞 2010年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——詩(shī)詞鑒賞 一、(10年全國(guó)卷Ⅰ) ,然后回答問(wèn)題。(8分) 詠素蝶詩(shī) 劉孝綽 隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起,...
2024-10-28 22:33
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】第一篇:高考詩(shī)歌鑒賞之煉字教學(xué)設(shè)計(jì) 高考詩(shī)歌鑒賞——煉字 【三維目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力:掌握詩(shī)歌煉字題型的答題技巧。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)例題分析,探究歸納答題規(guī)律技巧。 3、情感態(tài)度與價(jià)值...
2024-10-25 03:37
【總結(jié)】第一篇:高三考點(diǎn)復(fù)習(xí)——詩(shī)歌鑒賞練習(xí)(二) 高三考點(diǎn)復(fù)習(xí)——詩(shī)歌鑒賞練習(xí) (二)15、溪興杜荀鶴 山雨溪風(fēng)卷釣絲,瓦甌篷底獨(dú)斟時(shí)。醉來(lái)睡時(shí)無(wú)人呼,流到前溪也不知。 前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí),有人說(shuō)這...
2024-11-16 02:23
【總結(jié)】課案2鑒賞古代詩(shī)歌的三大形象詩(shī)歌的形象指的是詩(shī)歌作品創(chuàng)造出來(lái)的生動(dòng)具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩(shī)歌的形象,就是要把握古代詩(shī)歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的作者的思想感情,概括出詩(shī)歌形象的象征意義或社會(huì)意義。從考查內(nèi)容上看,該考點(diǎn)主要包括概括形象的特點(diǎn)、賞析詩(shī)歌中的形象、
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)歌鑒賞人物形象公開(kāi)課教案 中國(guó)古代詩(shī)詞鑒賞 ——鑒賞古代詩(shī)詞中的人物形象 授課班級(jí):高三(4)班 授課人:吳亞芳 授課時(shí)間:二零一四年十一月十九日 中國(guó)古代詩(shī)詞鑒賞 ——鑒賞古...
2024-11-15 06:24
【總結(jié)】一、詩(shī)歌中的形象分類(lèi)詩(shī)歌的形象包括人物形象和景物形象。人物形象包括抒情主人公形象和抒情主人公以外的形象(作為描寫(xiě)客體的對(duì)象)。抒情主人公往往是作者本人,如《離騷》《登岳陽(yáng)樓》中的人物形象為抒情主人公形象。而《氓》中的婦女的形象,《蠶婦》中的蠶婦的形象,就不是作者本人的形象。詩(shī)歌的形象人物形象景物形
2025-01-07 12:22
【總結(jié)】第一篇:《詩(shī)歌人物形象鑒賞復(fù)習(xí)》公開(kāi)課教案 高三語(yǔ)文《詩(shī)歌人物形象鑒賞復(fù)習(xí)》公開(kāi)課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握人物形象類(lèi)題型的解題技巧。 2、提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞能力。 教學(xué)重難點(diǎn):掌握人物形象類(lèi)...
2024-10-25 14:33