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正文內(nèi)容

大班教案骨骼(實用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 13:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 些關(guān)節(jié)人體才能怎樣?沒有這些關(guān)節(jié)人體又會怎樣?引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際體驗關(guān)節(jié)的重要作用。游戲會表演的關(guān)節(jié)。幼兒找一個裸露在外的關(guān)節(jié)。大膽地在關(guān)節(jié)部位上用水彩筆畫一樣?xùn)|西。如:小昆蟲、小人臉等。然后動一動這些關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)上圖形會一彎一伸的動起來。(加深幼兒對關(guān)節(jié)彎曲作用的認(rèn)識)。游戲機(jī)器人與小精靈。幼兒分成兩隊,一隊扮機(jī)器人將紙夾板用線繩綁住膝關(guān)節(jié),雙臂套紙夾長臂。,一隊扮小精靈,教師扮工程師發(fā)出口令。兩隊分別取放積木蓋建房子,比賽看哪隊先將房子蓋好,兩隊互換角色重復(fù)游戲。引發(fā)討論:,機(jī)器人隊蓋的慢?教師與幼兒共同總結(jié);人體如果沒有關(guān)節(jié)行動起來很困難,有了關(guān)節(jié)活動起來很靈活方便。關(guān)節(jié)對人體活動和運(yùn)動有很重要的作用。教師請幼兒觀看他們的生活游戲錄像,畫面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。與幼兒討論:這些現(xiàn)象會使小朋友怎樣?容易發(fā)生什么問題?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié),避免傷害?幫助幼兒提升保護(hù)關(guān)節(jié)的經(jīng)驗:活動時注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;體育活動中注意互相躲閃避免摔傷;跳躍或提拿重物時注意保護(hù)好自己的關(guān)節(jié),不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。再次觀看正確的游戲活動和自我保護(hù)的方法錄像。繪畫:各種昆蟲的繪畫方法。衛(wèi)生常識:人體骨骼關(guān)節(jié)的保健常識。在幼兒活動或運(yùn)動中能否注意不推拉碰撞同伴,有無自我保護(hù)的意識和行為。創(chuàng)設(shè)我喜歡的運(yùn)動墻飾,將制成的活動小人由幼兒意愿擺放成自己喜歡的運(yùn)動狀態(tài),并相應(yīng)寫上自己表述的自我保護(hù)方法。以增強(qiáng)自我保護(hù)意識和行為。與家長溝通和宣傳,注意在家庭活動中保護(hù)幼兒的關(guān)節(jié)。提醒幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識。大班教案骨骼篇四1、初步了解骨骼的作用,知道基本的種類;2、對人體奧秘感覺興趣?;顒訙?zhǔn)備:布袋木偶、邀請園內(nèi)醫(yī)生或做醫(yī)務(wù)工作的家長來園參與活動。(1)幼兒自行或互相摸、捏身體各個部位,找出哪些部位有骨骼。(2)醫(yī)務(wù)人員結(jié)合人體骨骼模型說出主要部位骨骼名稱,幼兒指出相應(yīng)的位置。(1)醫(yī)務(wù)人員介紹人體主要骨骼的作用:頭骨保護(hù)大腦、四肢骨、脊椎骨支撐身體,胸骨、肋骨保護(hù)內(nèi)臟。(2)出示布袋木偶,引發(fā)幼兒討論,如果人體沒有骨骼的支撐會怎么樣?(如果沒有骨骼,身體就會像一個軟軟的袋子,什么事也做不成了。)(1)幼兒自由討論:怎么保護(hù)骨骼,使骨骼長得很結(jié)實、健壯?(2)師幼共同小結(jié)保護(hù)骨骼的正確方法:堅持鍛煉,多曬太陽,多吃含鈣食品,姿勢正確,不從高處往下跳。(1)可以利用圖片,讓幼兒觀察骨骼的形狀和樣子,主要分布在身體的什么位置。(2)合理調(diào)配幼兒的膳食,保證幼兒生長所需要的營養(yǎng)量,及時提醒幼兒保持正確的坐、立、行姿勢,并幫助幼兒糾正不正確的姿勢。大班教案骨骼篇五領(lǐng)域及班級:健康 大班 活動目標(biāo):知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的構(gòu)造。懂得用多種方法保護(hù)骨骼,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育?;顒又攸c(diǎn):了解骨骼是人體的支架,對身體很重要?;顒与y點(diǎn):知道保護(hù)骨骼的方法?;顒訙?zhǔn)備:課件 活動過程:一、引導(dǎo)幼兒摸一摸自己的身體,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教:我們一起來摸摸自己的手臂,摸到了什么?硬硬的是什么?再摸摸其他的地方,你還在哪里摸到了骨頭呢? 教師小結(jié):我們身體的每一個地方都有骨頭,骨頭摸起來是硬硬的。骨頭還有一個好聽的名字叫骨骼。二、認(rèn)識骨骼,了解骨骼的各種功能。教師出示人體骨架圖,對照圖邊講述人體骨骼邊觸摸身體該部位的骨頭。教:“人的身體有兩百多塊骨頭,它們連接在一起。我的頭上有頭骨,張開嘴巴吃東西靠的是頜骨
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