【總結】第一篇:《最后的姿勢》教學反思 抓住課文特點,滲透寫作方法 --------《最后的姿勢》教學反思 《最后的姿勢》是蘇教版新選入的一篇文章,,譚千秋老師臨危不懼,組織他的學生迅速撤離,并用自己的...
2024-11-10 01:26
【總結】第一篇:最后的姿勢教學設計 最后的姿勢教學設計教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。 ,能夠說出“最后的姿勢”的內在含義,感受譚千秋老師對生命意義的追求和詮釋。 ,學習側面烘托人物形象的方法。...
2024-11-14 20:43
【總結】第二課時【學習目標】1、正解理解“張開雙臂,護住學生,成了他生命最后的姿勢!”2、學生自讀感悟,合作交流,在腦海中的建起潭千秋豐滿的英雄形象,理解他用生命護衛(wèi)學生的事跡,體會他師魂的偉大?!緦W習過程】二、出示目標1、品析潭千秋老師的一言一行,理解他在生死關頭的抉擇,學習他大公無私、奮不顧身的英雄行為。2、請畫出相關
2024-11-21 05:18
【總結】人像模特姿勢大全一、半身照姿勢二、特寫姿勢三、全身照姿勢四、坐姿五、手姿六、睡姿謝謝欣賞!
2025-07-23 03:52
【總結】人像攝影姿勢大全人物攝影不僅僅是操控相機,更是對用光,構圖,以及控制模特姿勢能力的考驗。很多人對手中的相機的使用已經是爐火純青的“色友”卻總覺得拍出的人像照片不夠漂亮。其實問題很簡單,最重要的原因是沒有引導好模特調整好情緒,擺出漂亮的姿勢。想幫助模特擺出漂亮的姿勢,除了平時多多用心分析那些專業(yè)攝影師拍攝的人像照片外,也有一些小技巧可以掌握。呆呆站在那里拍出的照片總不夠漂亮
2024-08-26 08:16
【總結】最后的姿勢這堂課上,他給學生們講“人生的價值”?!叭松膬r值”是什么?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想……他意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快……”譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學生。這堂課上,他給學生們講“人生的價值”。“人生
2024-12-13 16:33
【總結】第一篇:最后的姿勢教學設計 《最后的姿勢》教學設計 【教材分析】 2008年5月12日14時28分,。這場災難奪去了無數同胞的生命,造成了巨大的財產損失。地震中涌現出許多可歌可泣的感人事跡?!蹲?..
2024-10-13 21:04
【總結】第一篇:《最后的姿勢》教學設計 《最后的姿勢》教學設計 教學目標 知識技能:能正確、流利、有感情朗讀課文;能夠體會環(huán)境及場景的描寫對表現人物精神品質的作用;學習側面烘托人物形象的寫法。 過程方...
2024-11-10 01:30
【總結】· 喝茶普洱茶減肥的飲食要求 1)合理安排三餐。早餐只吃高纖麥片、低脂鮮乳,尤其是如果每天餐前搭配天然植物的oslim草本曲纖等,不但有助于消除脂肪的過量攝入,而且可以消脂,同時也不會阻礙營養(yǎng)健康的攝入,也是天然的瘦腰食物,可以短時間內瘦腰,至于肉類、海鮮則留待中餐,晚餐可以吃點清淡的,蔬菜要占大部分?! ?)飯后站立半個小時。其實女人腰部發(fā)胖的最大原因是疏忽,由于
2025-04-09 11:34
【總結】第一篇:《最后姿勢》優(yōu)秀教學設計 學情分析 1、通過第一課時的學習學生基本了解了課文的主要內容,初步感知了譚千秋老師的精神。 2、學生由于沒有切身的體會,對文本情感的深入品讀有一定難度。 3、...
2024-11-10 01:34
【總結】 讀《自己的姿勢》有感 書是人類的精神食糧,書是人類最好的朋友,一本好書,可以讓人終生受益。今天,我就讀了一篇讓我受益終身的文章——《自己的姿勢》。 他跑起來挺胸鼓肚,腰板筆直,正看如箭豬飛跑,...
2024-10-01 04:04
【總結】第一篇:最后的姿勢教學反思 《最后的姿勢》教學反思 密水街道周陽小學 管彩彩 《最后的姿勢》是根據2008年5月12日14時28分發(fā)生在四川的地震中的真實事件改寫的。課文以感人的筆觸,記敘了地...
2024-10-13 21:19
【總結】6最后的姿勢一.教學目標:1.學會本課生字。聯系課文語境理解重點詞語的意思,并能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.在讀懂文本的基礎上理清文章脈絡,明確文章的主要內容。3.學會課文所采用的寫作方法:環(huán)境及其場景描寫,人物的語言、動作描寫及側面烘托的方法。4.了解譚千秋老師,感受譚老師的人格魅力,學習譚老師的大愛精神,培養(yǎng)學生的
【總結】6、最后的姿勢同學們,你們一定還記得2022年5月12日吧!這是所有中國人都難以忘懷的日子,一場突如其來的災難侵襲了巴蜀大地。這是一場相當于400多顆原子彈能量的大地震,一個個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)瞬間變成了廢墟,數以萬計的同胞頃刻間失去了生命。那是一個刻骨銘心的日子,大地抽搐的一瞬間,昔日美麗的家園變成了一片廢墟,撕心裂肺的哭喊聲充斥著汶
2025-01-19 01:26
【總結】第一篇:最后的姿勢教學設計參賽 《最后的姿勢》教學設計 大慶一中蘭林平 一.教案背景 :初中一年級學科:語文:1課時: ⑴熟讀課文,初步感知課文內容 ⑵自學生字詞,掌握重點的字音、字形及詞...
2024-11-14 20:51