20xx年范進(jìn)中舉教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師提示：兩文均把批判矛頭對準(zhǔn)了封建科舉，但一個(gè)受人嘲笑，遭人凌辱，窮困而死，一個(gè)卻終于叩開了功名利祿的大門。可從人物特點(diǎn)、寫作手法等展開對比。（課外可收集資料后完成）范進(jìn)中舉前；后生活貧窮；對；生活富有地位卑微；比；生活顯赫范進(jìn)中舉教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)篇二一、認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害，批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng)。二、體會運(yùn)用對比和夸張進(jìn)行諷刺的方法。三、體會通過語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫法。人物的語言、動(dòng)作的描寫2課時(shí)（一）導(dǎo)入新課如果說《孔乙己》是一個(gè)充滿笑聲的悲劇，控訴了科舉制度和封建文化的罪孽，反映了整個(gè)社會的世態(tài)炎涼。那么今天，當(dāng)我們認(rèn)識又認(rèn)識一位古代知識分子范進(jìn)，他原來也是個(gè)下層知識分子，年近半百終于考中了舉人，命運(yùn)發(fā)生了戲劇性的變化。我們學(xué)習(xí)從清代小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》中節(jié)選的課文《范進(jìn)中舉》。（二）檢查預(yù)習(xí)《儒林外史》是一部怎樣的小說？檢查字詞掌握情況。（三）速讀課文，劃出描寫范進(jìn)的有關(guān)內(nèi)容。請同學(xué)繪聲繪色地復(fù)述范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的丑態(tài)。（四）討論：范進(jìn)為什么會發(fā)瘋？范進(jìn)是怎樣的一個(gè)人？說出根據(jù)。（主要是兩點(diǎn)：①熱衷功名利祿，夢寐以求躋身于統(tǒng)治階級行列。所以家中斷糧，仍要去參加鄉(xiāng)試；一旦中舉便樂極發(fā)瘋。②虛偽。張鄉(xiāng)紳送銀子，范進(jìn)“再三推辭”，“才把銀子收下”?？蓮堗l(xiāng)紳剛走，“范進(jìn)即將這銀子交與渾家打開看，”可見推辭是假意。）孔乙己淪為乞丐，可范進(jìn)中舉了“老爺”，兩個(gè)人的命運(yùn)相反，為什么說《范進(jìn)中舉》一文也揭露了封建社會科舉制度的毒害？（兩個(gè)人思想本質(zhì)是一樣的。在封建社會，下層知識分子憑科舉道路而改變社會地位的只是極少數(shù)，若
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