20xx年新人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案及反思實(shí)用(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)：(1)口算小數(shù)乘法： 說(shuō)說(shuō)計(jì)算的方法(2)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)：①小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的( )倍。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)( )位，這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍。②小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)( )。小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)( )位，這個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的1/100。 今天老師要帶領(lǐng)大家到街心廣場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看那里有什么樣的數(shù)學(xué)奧秘等我們來(lái)探索。二、探索新知：創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題(1)讓學(xué)生認(rèn)真看書(shū)上的主題圖，說(shuō)一說(shuō)知道了哪些信息。(2)你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?教師引導(dǎo)學(xué)生提出：這三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系?寬之間有什么關(guān)系?他們的面積之間又可能有什么關(guān)系?合作交流，解決問(wèn)題(1) 。先讓學(xué)生計(jì)算廣場(chǎng)、花壇的面積，并對(duì)比他們的長(zhǎng)和寬的關(guān)系，以及面積的關(guān)系。再讓學(xué)生根據(jù)地轉(zhuǎn)與花壇的長(zhǎng)和寬的關(guān)系估計(jì)一塊地磚的面積可能是多少。然后，讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法。最后，匯報(bào)自己找到的好方法，并進(jìn)行評(píng)議，誰(shuí)的方法更好些。師小結(jié)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。(2) 探索小數(shù)乘小數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置①利用剛才學(xué)到的計(jì)算方法完成“試一試”：你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生獨(dú)立思考后進(jìn)行小組交流，、討論。然后將結(jié)果匯報(bào)，進(jìn)行全班交流。使學(xué)生初步感知小數(shù)乘小數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。②完成“填一填”，回答：積的小數(shù)點(diǎn)位置與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?引導(dǎo)學(xué)生明確：積的小數(shù)位數(shù)等于兩個(gè)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的和。③師小結(jié)：通過(guò)大家的共同努力，我們不僅學(xué)習(xí)了小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，更了解到積的小數(shù)點(diǎn)位置與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系，知道了這個(gè)規(guī)律，我們以后就可以運(yùn)用它來(lái)幫助我們進(jìn)行計(jì)算。完成43頁(yè)“練一練”，鞏固所學(xué)知識(shí)?？偨Y(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲?新人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案及反思篇四教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)總結(jié)。滲透科學(xué)的思維方法。教學(xué)重點(diǎn):探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境:出示一張測(cè)量表:這是小強(qiáng)學(xué)習(xí)測(cè)量以后,課外測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)算出它們的面積嗎?街心廣場(chǎng) 長(zhǎng)30米寬20米花 壇長(zhǎng)3米寬2米地板磚 (1)學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算后,匯報(bào)。(2)教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),板書(shū)出3個(gè)算式:街心廣場(chǎng): 3020=600(平方米)花壇: 32=6(平方米)地板磚: =?二、探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的位數(shù)之間的關(guān)系。討論:街心廣場(chǎng)和花壇面積之間有什么關(guān)系?它們的長(zhǎng)與寬之間又有什么關(guān)系?總結(jié):長(zhǎng)與寬都擴(kuò)大到原來(lái)10倍,
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