20xx年幼兒園大班藝術(shù)課程教案(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么樣子的呢？（2）哪位小朋友用動(dòng)作來(lái)做給我們大家看一看呢？（3）師：這又是誰(shuí)呢？熊媽媽長(zhǎng)的什么樣子??？（4）把熊媽媽的樣子用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，誰(shuí)來(lái)？（5）這最后一位是誰(shuí)？熊寶寶真可愛(ài)，誰(shuí)來(lái)做一做熊寶寶可愛(ài)的樣子呢？（6）真棒！我們一起來(lái)模仿一下這些動(dòng)作好不好？小結(jié)：小朋友們編的動(dòng)作可真漂亮！原來(lái)小熊的一家有三口人，小朋友跟我一起說(shuō)，有誰(shuí)呀？小熊一家有三口人，有熊爸爸、熊媽媽還有小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，還有小熊很可愛(ài)。二、幼兒欣賞音樂(lè)、理解音樂(lè)（2）幼兒欣賞音樂(lè)提問(wèn)：有沒(méi)有小朋友聽(tīng)懂里面唱了什么呀？這是一首韓國(guó)歌曲，它講了三只小熊住在一間房子里，有熊爸爸、熊媽媽、小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，小熊很可愛(ài)，一天一天在長(zhǎng)大。哎呀！這個(gè)音樂(lè)可真好聽(tīng)，小朋友們聽(tīng)了這個(gè)音樂(lè)，你們想干什么呢？（跳舞）（3）幼兒聽(tīng)音樂(lè)隨意舞蹈，師邊說(shuō)中文歌詞。三、幼兒欣賞并模仿舞蹈動(dòng)作（1）播放音樂(lè)，教師舞蹈，幼兒欣賞；提醒幼兒要仔細(xì)看，看看你覺(jué)得老師的哪些動(dòng)作做得好的。（2）幼兒欣賞后，教師提問(wèn)。師：＂剛才老師跳的舞中你覺(jué)得哪些動(dòng)作做得好呀？展示給我們看一下。＂（請(qǐng)幾名幼兒模仿）四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈（1）師邊說(shuō)歌詞邊分解動(dòng)作，幼兒齊練動(dòng)作。（2）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)腳尖后點(diǎn)地的動(dòng)作。（3）全體幼兒隨音樂(lè)，完整地表演舞蹈。（4）預(yù)設(shè)情境讓幼兒分組表演舞蹈。五、幼兒隨音樂(lè)出教室。剛才小熊一家欣賞了我們跳的舞，夸我們都是能干聰明的好孩子，我們小朋友開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）那我們跟小熊再見(jiàn)我們回家嘍！小熊再見(jiàn)?。S《郊游》音樂(lè)出教室）教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班藝術(shù)課程教案篇六引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚(yú)身、魚(yú)尾及水草。想象力及交往合作的能力，提高幼兒對(duì)美的感受力與表現(xiàn)力。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，鞏固折、壓、拼貼的技能。感受作品的美感。有關(guān)魚(yú)的碟片。顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干，藍(lán)色背景圖5張。小魚(yú)、水草圖示2幅，示范圖1張。小朋友，你們知道誰(shuí)生活在水里嗎？好，我們一起去看看吧?。吹嵝延變鹤屑?xì)觀察魚(yú)的顏色、形狀及水草）你看到了什么？它是什么顏色的？它長(zhǎng)得什么樣？老師做了一幅圖，你們看美不美？美在什么地方？你們知道這幅圖是怎么做出來(lái)的嗎？你最喜歡哪條魚(yú)，它是怎么折出來(lái)的？請(qǐng)你把這條魚(yú)的圖示找出來(lái)。老師示范第一種折法小魚(yú)喜歡在水里游來(lái)游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？水草折好后是一段一段貼上的有的小朋友折要折很長(zhǎng)時(shí)間，那怎么辦呢？小朋友先折魚(yú)，最后大家一起合作折水草老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚(yú)、水草。幼兒相互評(píng)價(jià)作品。老師表?yè)P(yáng)合作好的小組。幼兒園大班藝術(shù)課程教案篇七認(rèn)識(shí)變色龍，知道變色龍會(huì)隨環(huán)境顏色變化而變色的特征。理解故事內(nèi)容，在運(yùn)用對(duì)話的過(guò)程中，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。主動(dòng)參與尋找皮皮的活動(dòng)。能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。大圖書(shū)一本 多媒體課件一個(gè)一、觀看視頻，感知變色龍的基本特征?？匆豢础煟盒∨笥?，你們喜歡動(dòng)物嗎？說(shuō)一說(shuō)。視頻里的小動(dòng)物是誰(shuí)？它有什么特別的本領(lǐng)嗎？小結(jié)：小朋友說(shuō)得很好，象這種會(huì)隨著環(huán)境顏色變化而變色的動(dòng)物，叫“變色龍”。那它藏在了什么地方呢？（邊說(shuō)邊演示圖片一），它呀，就藏在老師的圖畫(huà)里，來(lái)我們一起來(lái)找找。二、指導(dǎo)閱讀，初步感知故事的結(jié)構(gòu)。閱讀圖片一：它藏在了什么地方？變成了什么顏色？你認(rèn)為鸚鵡發(fā)
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