20xx年小學一年級數(shù)學教案西師版(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在學生書寫時，注意觀察他們的寫字姿勢，及時糾正不良的寫字姿勢。五、學習兒歌自己拼一拼，把有困難的音節(jié)點出來。仔細聽老師讀兒歌，注意自己點出小困難的音節(jié)。先前覺得有困難的音節(jié)是不是學會了，給大家說說。老師相機指導(dǎo)。用齊讀、賽讀等方式讓學生把兒歌讀熟。完成“試著讀讀連連”。[《aoai》教案(西師版一年級上冊)]西師版小學一年級數(shù)學上冊教案（版）13減幾（一）(西師版一年級上冊).doc將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔小學一年級數(shù)學教案西師版篇六18減幾教學內(nèi)容：116頁的內(nèi)容及練習教學目標使學生形成多種退位減法的計算方法，培養(yǎng)學生學習的連續(xù)性。鼓勵學生聯(lián)系前后知識，學習多種計算方法。教學重點：體會算法多樣化教學難點：方法的掌握教學時數(shù)二課時教具準備教學過一、復(fù)習引導(dǎo)學生回憶117減幾的計算方法，通過練習檢查學生掌握的情況，要求學生用不同的計算方法?？偨Y(jié)學生練習的情況，重復(fù)強調(diào)計算中應(yīng)該注意的問題。二、學習18減幾的計算方法提出問題：9+9=？同學們，我們已經(jīng)學過這道題，誰能把計算過程和結(jié)果告訴我呢？總結(jié)學生的答案。進出問題：189=？引導(dǎo)學生找出加法算式和減法算式的區(qū)別和聯(lián)系。教導(dǎo)學生根據(jù)學習18減幾的計算方法，總結(jié)出18減幾的計算步驟。引導(dǎo)學生各抒已見，分別說出自己的想法?？偨Y(jié)學生的方法，肯定并強調(diào)幾種常見的計算方法。三、練習鞏固四、作業(yè)板書設(shè)計小學一年級數(shù)學教案西師版篇七i的讀音和四聲教師活動，同時提問：圖片中畫的是什么？，告訴學生毛衣的“衣”就是單韻母i的讀音，并讓學生自己試著發(fā)i的讀音。，并對他們的表現(xiàn)進行評價，然后再讓學生試讀。，然后進行點評。，開始教學i的四聲，首先讓學生按照四聲的順序試著讀一讀，邊讀邊打手勢。，同時范讀一遍i的四聲。，分別讓學生個別讀、集體讀。學習聲母y教師活動：小朋友，前面我們學習了aoei四個單音節(jié)韻母，下面我們來學一個聲母，它就是y，它的讀音與i一樣，也讀“衣”。，并試著在練習本上書寫。：書寫i時下面的小桿占中格，上面的小點占上格；在書寫y時，上面的小叉占中格，下面的尾巴占下格。學習音節(jié)教師活動，同時解說：前面我們學習了一個韻母的“衣”和一個聲母的“衣”，下面我們再來學習另外一個“衣”，大家看，大“衣”帶著小“衣”來了，它是一個音節(jié)，也讀“衣”。，采用各種方法認讀，比如按順序讀、打亂順序讀等，同時提醒學生yi在標調(diào)時不用寫點，直接標上凋號就可以。，幫助學生鞏固音節(jié)yi的應(yīng)用。背一背，連一連教師活動，并讓學生說一說看到了什么。，并找出本節(jié)課學習了音節(jié)。，重點教學比較難的字詞，可以采取領(lǐng)讀、齊讀、拍手讀等方式來教學?！白x讀連連”的示意圖，讓學生試著連一連。[《iy》教案(西師版一年級上冊)]西師版小學一年級數(shù)學上冊教案（版）練習九(西師版一年級上冊).doc將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔小學一年級數(shù)學教案西師版篇八教學內(nèi)容：教科書第88~89頁教學目標：結(jié)合具體的情景，使學生體會13減幾的退位減法的意義。2
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