【文章內容簡介】 。啟動儀式。活動內容：第十五屆讀書節(jié)活動啟動儀式、讀書簽名活動。活動時間：20xx年4月12日下午4:20?；顒拥攸c：圖書館一樓學術報告廳。大學生讀書之星評選。活動內容：參照自20xx年4月1日以來的圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，根據(jù)學生讀者閱讀圖書的數(shù)量和質量，評選出10位讀書明星，以資鼓勵?；顒訒r間：20xx年4月1日至20xx年4月1日?；顒拥攸c：圖書館。搜書大賽。活動內容：（1）、參賽者以系部為單位組隊，每系12隊，每隊三人，隊中最多只允許有一名圖書館流通部協(xié)管員。（2）、各隊經(jīng)過抽簽決定書目，在規(guī)定時間內于圖書館書庫中找尋圖書，以耗時長短及完成質量判定各隊名次。（3）、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書。（4）、本次比賽設團體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名?；顒訒r間：20xx年4月xx日下午4：00。活動地點：圖書館六樓書庫。詩詞大會?；顒觾热荩海?）、參賽者以系部為單位組隊，每系12隊，每隊三人。（2）、競賽范圍為古詩詞、成語等相關知識。（3）、競賽由必答題、搶答題、主觀題、風險題四個環(huán)節(jié)構成，按總得分排取名次。（4）、本次比賽設團體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名?；顒訒r間：20xx年4月25日下午4：00。活動地點：圖書館六樓培訓室。創(chuàng)意視頻大賽?；顒觾热荩海?）、參賽者以“閱讀”為主題，拍攝視頻作品，可以是閱讀書刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場所介紹等。（2）、作品時間限制十分鐘以內，內容積極、健康。（3）、要求單人或團隊獨立完成，不得剽竊或抄襲他人作品，文責自負。（4）、參賽選手自行上傳作品至國內主流視頻網(wǎng)站（優(yōu)酷、騰訊、愛奇藝），并將鏈接地址發(fā)送至活動組郵箱（xx）參加評選。（5）、作品經(jīng)活動組初審通過后可參與最終評選，獎次由評委打分和視頻點擊量決定。（6）、比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎10名?；顒訒r間：20xx年4月12日至5月8日?；顒拥攸c：圖書館。書香悅讀——你選專業(yè)書我鑒定我收藏?；顒觾热荩簬熒x者可于本次讀書節(jié)活動期間（4月12日至5月10日）在銅陵市新華書店（xx）內挑選與自身專業(yè)相關的圖書，取書前往書店前臺交由工作人員鑒定、查重、登記，對符合要求的圖書，學院圖書館將于活動結束后一周內采購并加工上架供讀者借閱。本次活動對象僅限持有xx職業(yè)技術學院圖書館借書證的師生讀者，參加活動須攜帶該證件；讀者所選圖書須為專業(yè)圖書，非專業(yè)圖書將由工作人員鑒定后排除；每位讀者限選一冊，每冊圖書標價不高于60元人民幣。活動時間：20xx年4月12日至5月10日。活動地點：xx市新華書店（xx）。“微小說”創(chuàng)作大賽。活動內容：（1）、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說作品，內容健康向上。（2）、作品字數(shù)限制1000字以內，不得抄襲、剽竊，必須是未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負。（3）、每人僅限一篇作品獲獎，多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎。（4）、活動詳細方案及參賽方式請瀏覽學院圖書館網(wǎng)站通知，網(wǎng)址：活動時間：20xx年4月1日至5月10日?；顒拥攸c：圖書館。閉幕式暨頒獎典禮?；顒觾热荩海?）、xx職業(yè)技術學院第十五屆讀書節(jié)活動總結。（2）、讀書之星、搜書大賽、詩詞大會、創(chuàng)意視頻等活動獲獎選手表彰?；顒訒r間：20xx年5月10日下午4:20?；顒拥攸c：圖書館一樓學術報告廳。敬請全院師生讀者踴躍參與到讀書節(jié)活動中來，在讀書的美好時光中，分享閱讀的濃濃樂趣，共建努力認真、奮發(fā)向上的`學習型校園。寒假讀書活動方案篇十二書是人類進步的階梯。為豐富廣大學生的寒假生活，培養(yǎng)學生熱愛讀書的習慣，引導廣大學生多讀書、讀好書，倡導學生過一個快樂祥和、。經(jīng)研究，學校教務處決定開展全校學生“書香潤童心，閱讀伴成長”寒假讀書系列活動。請全體同學認真對待此項活動，各班教師嚴格按照方案抓好落實。下學期開學，學校將對假期讀書活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀個人進行表彰。書香潤童心閱讀伴成長。20xx年寒假。一至六年級全體學生。1制作閱讀畫報。參與對象：12年級。評選方法：各班先行推薦優(yōu)秀作品10份上交年級，再由年級組織評選出特等獎5名，一等獎10名，二等獎15名報教務處表彰。2寫閱讀筆記（如：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段等）。參與對象：34年級。評選方法：各班先行推薦優(yōu)秀作品10份上交年級，再由年級組織評選出特等獎5名，一等獎10名，二等獎15名報教務處表彰。3寫讀后感。參與對象：56年級。評選方法：各班先行推薦優(yōu)秀作品10份上交年級，再由年級組織評選出特等獎5名，一等獎10名，二等獎15名報教務處表彰。建立一個家庭書架。多陪孩子逛逛書店，精心選購圖書；多留一點共讀時光。給孩子創(chuàng)造良好的閱讀空間，與家人相約一起讀書，減少電視、電腦、手機干擾，創(chuàng)造綠色閱讀環(huán)境，讓孩子遠離嘈雜，靜心閱讀，讓閱讀成為一種生活習慣，成為一種生活方式。寒假讀書活動方案篇十三書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展xx年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。（一）開展“書香閱讀快樂共享”活動老師推薦我來讀活動活動對象：全體學生活動要求：為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。各年級推薦讀物：一年級：《小豬唏哩呼?！范昙墸骸锻米悠隆贰堆笫[頭歷險記》三年級：《親愛的漢修先生》《小熊溫尼菩》四年級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》五年級：《希臘神話故事》《草房子》六年級：《湯姆索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》（二）啟動愛國主義教育讀書活動開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽（1）參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會；也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗；還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創(chuàng)造美好未來。（2）征文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。（3）征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。（4）請3——6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。寒假讀書活動方案篇十四各中小學：習總書記指出：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣”。讀書，是一種健康文明的生活方式。為豐富學生寒假生活，引導學生“與書為友，與大師對話”，讓學生在假期期間“多讀書、讀好書”，讓書籍溫暖寒冬，讓文化滋潤心靈。教體局決定在寒假期間開展“書香沁暖冬共讀潤心靈”寒假讀書活動，具體通知如下：一、活動主題。書香沁暖冬共讀潤心靈。全縣1－8年級中小學生。三、活動時間。1月22日—2月27日。四、活動目的1．通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。2．通過讀書活動，豐富學生的假期生活，拓展學生的知識面，用文明健康的閱讀活動充實家庭生活，鼓勵學生少使用電子產品，遠離不良文化侵擾。3．積極倡導父母與孩子同讀一本書的“親子閱讀”形式，營造良好的家庭讀書環(huán)境，創(chuàng)建書香家園。4．充分利用學校圖書館（室）藏圖書資源，要求學校圖書館（室）向學生全面開放，方便學生借閱，熱情為學生推介紅色經(jīng)典、文學名著、科普讀物等有價值有意義的健康書目。五、活動形式。1．每日一讀——挑戰(zhàn)21天打卡活動?！安ハ乱粋€行動，收獲一種習慣”，要求學生每天堅持閱讀，可自己讀，可與家長共讀，將圖片或小視頻以微信“朋友圈”打卡的形式展示成果，并附言“xx學校xx班級xx，正在挑戰(zhàn)‘每日一讀——21天寒假讀書打卡活動第x天，今日心得……”。2．“我與xx共讀一本書”——讀書心得征文評比活動。根據(jù)各單位推薦書目，結合自身年齡特點，自選一本書目與家長共讀。雙方分別將自己的。心得體會。以文字形式呈現(xiàn)。題目可自擬，必須是自己的真情實感，切勿抄襲。學生篇字數(shù)要求：13年級300500字，46年級500—800字，78年級8001000字。題目下備注單位、年級、姓名。家長篇無字數(shù)要求，題目下備注學校、年級，xx媽媽（或爸爸等）。3．“我家小書屋”、“好書推介”——視頻征集活動?！拔壹倚荨保ㄟ^視頻拍攝形式，展現(xiàn)并介紹自己家庭書房或閱讀一角的布置陳設，藏書種類、數(shù)量等，旨在營造溫馨濃厚的書香環(huán)境，傳遞愛讀書、多讀書、讀好書的良好理念。視頻不超過3分鐘。“好書推介”，利用假期時間，外出造訪書店、書屋，發(fā)現(xiàn)更多更好的書籍。通過視頻拍攝形式，推介給大家。視頻不超過3分鐘。六、活動要求。1．各單位要確立一名校級領導負責此次讀書活動，成立讀書活動領導小組，并安排專人負責，做為聯(lián)系人。結合學校實際，設計本校活動方案，切實抓好落實。2．確立讀書輔導員，具體指導學生活動?？梢园嗉墳閱挝辉O一名，并負責與本單位讀書活動領導小組聯(lián)系，做好文字信息、圖片、視頻等資料的收集整理與上傳工作。3．積極開放學校圖書館，做好圖書推薦與借閱。各校要充分利用本?，F(xiàn)有圖書資源，發(fā)動學生借閱、傳閱等。圖書管理員要確定并推介本校閱讀書目，做好借閱登記手續(xù)，積極為學生服務。各校要將本校推薦的重點書目上報備查（附件1）。七、活動過程：青少年校外活動中心主持建立“書香沁暖冬共讀潤心靈”讀書交流微信群，各單位活動聯(lián)系人自通知下發(fā)日起入群（見附件4，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃二維碼入群），需做好以下工作：1．在1月17日前將本?；顒臃桨?、《學校重點推薦書目》（附件1）、《讀書活動領導機構及輔導息表》(附件2)，電子版上傳至各交流群。2．及時收集學校各位輔導員在班級群轉發(fā)的各種讀書信息圖片等資料，整理、篩選、擇優(yōu)每周上傳交流群（內容包括：讀書活動的宣傳發(fā)動工作場景、圖書管理員的工作與圖書借閱場景、指導老師寄語、輔導員風采、好詞好句摘抄、親子閱讀場景、童言童語話讀書等）。八、活動監(jiān)督與評選。青少年校外活動中心定期在交流群督導通報活動進度情況，以電話抽訪的方式，對各校學生參與度和活動效果進行檢查，抽查記錄用于活動總評?；顒咏Y束后各單位于3月8日前，將三種活動形式的優(yōu)秀作品上報青少年校外活動中心?！白髌飞陥蟊怼保ǜ郊?）電子版發(fā)至各活動交流群，紙質版（包括打卡