讀書活動策劃方案通用范本7篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:15 本頁面
【文章內容簡介】 倡議書 “ 好書與我們相伴 ” 的黑板報 第二階段：組織實施階段 參加對象： 20__年級隊員 時間： 4 月 23 日 資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀 30 分鐘以上，讀完親子進行交流，談談各自的感受，并寫出讀書日記或經驗論文，各中隊選出 5 篇作品。 參加對象： 34 年級隊員 時間： 4 月 23 日 資料：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評選，結合教師推薦，每個中隊選出 10 份作品。 3.“ 優(yōu)秀手抄報 ” 評比活動 參加對象： 56 年級隊員 時間： 4 月 23 日 資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用 8 開的紙張。各中 隊選出 15 幅作品。 第三階段：成果匯報展示 (讀書日記、書簽、手抄報 )展出。 ： 由中隊輔導員自愿報名，以班隊活動的形式匯報讀書的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報資料豐富多彩。 讀書活動策劃方案通用范本篇 5 一、主辦單位： 圖書館 二、活動對象： 全院教職工及學生 三、活動時間： 4 月 23 日 — 5 月 27 日（因為每年的 4 月 23 日是世界讀書日）。 四、活動主題： “ 讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富 ” 五、活動領導小組： 組長： __ 副組長： __ 組員： __。 六、指導思想： 為了深入落實學院 “ 建設骨干學院文化為主旋律 ” 的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感 。引導讀者多讀書 ,讀好書 ,讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。 七、活動目標 營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習慣。 促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學院學院特色的校園文化。 八、活動內容： 讀者簽名活動： 開展以 “ 走進閱讀世界，共享閱 讀快樂 ” 為主題的讀者簽名活動。 活動時間： 4 月 23 日下午。 活動地點： x 校區(qū)圖書館一樓及 x 校區(qū)圖書館一樓 優(yōu)秀讀者評選活動 根據讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者 (教工前 5 名，學生前 10名 )給予一定的獎勵。 活動時間：暫定 20__年 5 月 23 日。 與會人員：部分領導及獲獎者代表 開通移動圖書館試用活動 使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 IP的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一 個孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻傳遞系統(tǒng)等應用系統(tǒng)服務的高度集成，系統(tǒng)具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續(xù)借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。 “ 閱讀無限、還書免責 ” 活動 學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重 返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展 “ 閱讀無限、還書免責 ” 活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書
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