世界讀書日的活動方案世界讀書日讀書活動計(jì)劃(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。20xx年4月23日~20xx年5月xx日?！髮W(xué)圖書館。——大學(xué)全體師生?！捌肺稌?，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)。院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)。圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)。圖書館義工工作體驗(yàn)活動。圖書交換活動。舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)。讀者調(diào)查問卷(見附錄)。書山尋寶活動(見附錄)?！叭绾问褂脠D書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)。優(yōu)秀讀者的(深度挖掘)(見附錄)。世界讀書日的活動方案篇五__縣圖書館“文化推盛宴，書香濃__”系列活動——“”及全民閱讀推廣活動。二、活動內(nèi)容。舉辦“快樂書童爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動?！皭傋x越心動”新書、好書推介活動。“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動。“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展?！芭嘤哇`行社會主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。三、活動時(shí)間及地點(diǎn)。舉辦“快樂書童爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動。地點(diǎn)：__縣一校，__鎮(zhèn)六校，__校。時(shí)間：4月119日。世界讀書日的活動方案篇六以423世界讀書日為活動契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。通過開展全校性讀書活動，推動“創(chuàng)建書香校園讀書活動”進(jìn)一步開展，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！4月23日到5月22日?！皭凵祥喿x”閱讀成就最美的自己。與經(jīng)典為友，為人生奠基。讀好書、習(xí)美德、立良行。用讀書改變我們的生活。讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。我讀書，我成長，我快樂！最是書香能致遠(yuǎn)。學(xué)校全體師生。第一階段：準(zhǔn)備階段。做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書分享區(qū)，完善班級圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書，開闊視野；讀書，點(diǎn)亮智慧；讀書，明白道理?！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號：愛上閱讀”（天獎老師負(fù)責(zé)），宣傳櫥窗主題板報(bào)（德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，并適時(shí)推薦經(jīng)典好書，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣（廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé)）。各個年級各班級精心為學(xué)生選擇閱讀的書目；對學(xué)生的讀書活動進(jìn)行針對性指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會讀書。中高年級利用圖書館閱讀課，開展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書，如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感，從而使學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。（收集過程性材料）。各班級應(yīng)積極做好讀書交流會工作。制定好讀書交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺，定期組織班級讀書交流活動。通過讀書交流會的開展，讓學(xué)生在交流中深化對閱讀書籍的理解，并將閱讀活動內(nèi)化為自己的收獲。第二階段：活動階段。舉辦啟動倡議儀式（4月24星期一早會）。“愛上閱讀”讀書月啟動儀式。舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗。利用國旗下講話時(shí)間舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗儀式，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。（404班初定13周）。開辟一個欄目。各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地（走廊文化欄），匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設(shè)置在班級學(xué)習(xí)園地欄和班級走廊文化欄，更新時(shí)間4月23日前。整理充實(shí)班級圖書角及圖書分享區(qū)。建立健全班級圖書角出借管理制度，剔除破損、老舊圖書，檢查完善圖書分享章填寫情況，提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書回收工作，
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