世界讀書日活動方案5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動流程 前期準備――3月上旬至3月中旬 ?。?）制定活動策劃（辦公室）。 ?。?）制定宣傳方案（宣傳部）?！ 』顒忧捌冢褐攸c靠海報設計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性?！ ∈紫仁呛螅褐攸c講述獲贈書籍的去向和用途，解決許多捐贈者的內(nèi)心疑惑，同時，應該獲取院系老師的支持與鼓勵。 通過微博，qq空間等網(wǎng)絡傳媒在活動前期起到動員的作用，微博，qq空間等發(fā)布消息時應該注重內(nèi)容的簡潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動并起到動員的作用?！ ∪绻麠l件允許，可以通過舉辦一次活動的形式來宣傳此次捐贈活動，通過發(fā)傳單等來告知此次活動的內(nèi)容和目標。 活動中期：測中活動進行時的信息的即時性。 通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡社交手段發(fā)布活動進行的概況?！ 顒又械囊恍┘毠?jié)進行拍照或者錄視頻等留作紀念，也可以上傳網(wǎng)絡，增強活動的可信度和知名度。 有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式?！ 』顒雍笃冢簜?cè)重于書本用途實況的反饋 還是利用社交網(wǎng)絡發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等?！ 】梢匝垍⑴c捐贈的人員來進行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動（如果要舉辦成果展示大會的話）。 可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者，并表達謝意?！ ⊥ㄟ^發(fā)短信的形式對捐贈者表達謝意或者發(fā)送關于書本的去向等等?！ 。?）聯(lián)系其他公益社團（例，西部民情之窗），爭取與他們的合作（素質(zhì)拓展部）?！ 。?）審批場地、橫幅（冷澤華）?！ 。?）準備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。（宣傳部） ?。?）電子海報、宣傳單的設計與制作（素質(zhì)拓展部）?！ 。?）以小組為單位進行掃樓前的培訓，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動，活動前兩天進行掃樓宣傳和收集愛心贈書?！ 。?）辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作?！ ∑陂g ?。?）進行掃樓募捐書籍（包括名著、小說、雜志等），捐書的同學可獲得書簽或明信片，上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動，并為兒童讀書日做宣傳。（各樓棟負責人員見附表） （2）對募捐的書籍進行編號，書籍的編號對應一個常識問題（孫倩、梁議心）； ?。?）工作人員整理書籍，在現(xiàn)場值班（值班表見附表）； ?。?）把募捐來的書籍進行義賣（休閑廣場）；參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀念。 ?。?）買過書的同學可以根據(jù)書籍的編號進行答題，回答正確獲得相應的獎品； （6）工作人員對買書的同學進行登記； （7）現(xiàn)場同學均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語； 后期 （1）收集成果，整理場地（值班人員）； ?。?）未義賣成功的書籍聯(lián)系有關書店出售（外聯(lián)部）； （3）為貧困小學的兒童購買圖書（孫倩、梁議心）； （4）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團展示本次活動成果，隨時更新募捐消息（宣傳部）； （5）有關成員對此次活動作出總結（辦公室部委）?！ ∈⒉块T整體工作 辦公室： 策劃（3月20日之前） 活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作 場地的審批（3月28日之前） 橫幅制作 活動總結（4月8日之前上交） 宣傳部： 義賣當天的活動策劃（3月25日之前提交辦公室）
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