20xx年世界讀書日活動方案_世界讀書日主題活動方案(編輯修改稿)
2024-09-25 11:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吸引同學(xué)們的興趣。“我的最愛我分享”志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的介紹?！澳愕钠诖襾碚摇贬槍ΜF(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上或手機(jī)電子書閱讀的現(xiàn)狀，志愿者在擺點宣傳的同時收集同學(xué)們想要下載的電子書籍，向同學(xué)們分享電子資料“你的疑問我說明”針對大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問，鼓勵同學(xué)們到圖書館借書看書(三)后期：完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計六、注意事項在活動過程中應(yīng)充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過往師生介紹我們的活動，過程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語，做到耐心、細(xì)心解答參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知七、活動預(yù)算2022年世界讀書日活動方案篇四一、指導(dǎo)思想深入實施素質(zhì)，營造科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園。德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。二、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園開展親子閱讀加強心靈溝通三、宣傳活力校園，簡單學(xué)習(xí)，鍛煉潛力，展示自我。我讀書、我快樂、我成長。大手拉小手共享讀書樂。多讀書，讀好書，會讀書。以讀書為樂與智慧同行與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴四、活動目的：讀書一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時期孔子的敏而好學(xué)，不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面，一代一代的偉人用事實證明了書籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學(xué)習(xí)的交流五、活動資料(一)教師讀書活動。學(xué)期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實自我。，開展教師個人自主推薦、校園學(xué)生購書贈書活動。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點評。，讓人生更完美讀書征文活動(1)參加對象：45周歲以下中青年教師必寫(2)作品上交時間：即日起至4月30日止(3)作品形式：能夠是、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個人云空間及中心校郵箱(_nsh)內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。(二)班級學(xué)生讀書活動。從教師自身做起，每一天做到和學(xué)生一齊讀書，每一天一個溫馨小故事。并透過每周兩次的小喇叭廣播
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