【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。時(shí)間：4月23日4月28日地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：閱覽部利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。時(shí)間：4月23日4月24日午時(shí)3：00地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。時(shí)間：近期職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案篇五為進(jìn)一步提高陽(yáng)光部學(xué)生的書(shū)法水平，營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍，提高全體師生的39。藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升淮陽(yáng)一高陽(yáng)光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書(shū)法比賽。20xx年10月20日。教室。陽(yáng)光部高一、二年級(jí)學(xué)生。詩(shī)歌、散文、名言名句。（學(xué)生自由選定）。語(yǔ)文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督。統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。書(shū)法作品字體、形式不限。作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案篇六為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)禮貌程度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，進(jìn)取開(kāi)發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。“貢獻(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書(shū)寄放在社區(qū)圖書(shū)室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書(shū)借閱證到社區(qū)圖書(shū)室免費(fèi)借閱圖書(shū)。碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。20xx年4月23日—26日。(一)以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人經(jīng)過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，進(jìn)取引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì)支持”的良好氛圍。宣傳發(fā)動(dòng)20xx年3月28日4月20日。區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景。啟動(dòng)儀式:4月23日。屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。書(shū)畫(huà)作品展20xx年4月23日—26日。參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民。針對(duì)人群:社區(qū)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者。活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)行書(shū)畫(huà)展示，以社區(qū)的圖書(shū)室作為展示地點(diǎn)。親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng))20xx年4月23日—26日。參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民，針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)。活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書(shū)目錄，鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫(xiě)好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。我的讀書(shū)名言征集活動(dòng):20xx年4月23日—26日。參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民。針對(duì)人群:閱讀愛(ài)好者?；顒?dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書(shū)活動(dòng)中的感言及體會(huì)，以一句話概括。讀書(shū)征文比賽:20xx年4月23日—26日。另外社區(qū)還將在讀書(shū)節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民能夠以個(gè)人或者家庭形式撰寫(xiě)文章，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案篇七為慶祝“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。閱讀，讓我們的世界更豐富。好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢學(xué)校。與名著為伴，塑造完美心靈。與經(jīng)典同行，打好人生底色。開(kāi)卷有益我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯我們勤讀書(shū)。4月9日4月24日。（一）系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示（假期手抄報(bào)）。參與對(duì)象：全體教師?；顒?dòng)資料：教師們經(jīng)過(guò)閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。（二）系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂(lè)。為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。手抄報(bào)主題：一年級(jí)：童話故事。二年級(jí)：寓言故事。三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選（寫(xiě)）資料均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、。參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑?；顒?dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。上交時(shí)間：4月xx日。（三）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；這一天，告訴