【文章內(nèi)容簡介】 ，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。時間：4月23日4月28日地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：閱覽部利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。時間：4月23日4月24日午時3：00地點：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進取與新聞媒體加強溝通，擴大影響。世界讀書日活動策劃案篇五為進一步提高陽光部學(xué)生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的39。藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)，進一步提升淮陽一高陽光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。20xx年10月20日。教室。陽光部高一、二年級學(xué)生。詩歌、散文、名言名句。（學(xué)生自由選定）。語文老師一定要在班上進行監(jiān)督。統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。比賽用紙由級段統(tǒng)一提供。書法作品字體、形式不限。作品右邊角要用筆注明班級和姓名。參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。世界讀書日活動策劃案篇六為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)禮貌程度，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，進取開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。經(jīng)過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平?！柏暙I圖書、奉獻社區(qū)”鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。20xx年4月23日—26日。(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人經(jīng)過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，進取引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。宣傳發(fā)動20xx年3月28日4月20日。區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情景。啟動儀式:4月23日。屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。書畫作品展20xx年4月23日—26日。參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。針對人群:社區(qū)書畫愛好者。活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。親子共讀活動(學(xué)生、家長活動)20xx年4月23日—26日。參加對象:社區(qū)內(nèi)居民，針對人群:在校中小學(xué)生、家長?；顒影才?向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日。參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。針對人群:閱讀愛好者?；顒影才?社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日。另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民能夠以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。世界讀書日活動策劃案篇七為慶?！笆澜缱x書日”，推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。閱讀，讓我們的世界更豐富。好書伴我行，書香遍學(xué)校。書籍點亮人生，書香洋溢學(xué)校。與名著為伴，塑造完美心靈。與經(jīng)典同行，打好人生底色。開卷有益我們愛讀書；良師益友我們讀好書；行萬里路我們多讀書；學(xué)海無涯我們勤讀書。4月9日4月24日。（一）系列活動之一：教師手抄報展示（假期手抄報）。參與對象：全體教師?；顒淤Y料：教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。（二）系列活動之二：分享閱讀分享歡樂。為迎接世界讀書日，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。手抄報主題：一年級：童話故事。二年級：寓言故事。三年級：歷史故事、歷史人物。圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選（寫）資料均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、。參評手抄報的排版應(yīng)貼合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對，杜絕錯別字。上交時間：4月xx日。（三）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；這一天，告訴