幼兒園小班奧爾夫音樂教案洗手帕6篇(編輯修改稿)
2025-08-02 23:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、欣賞音樂《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂曲旋律，分辨音樂的強(qiáng)弱、快慢的變化（討論：音樂又快又重時(shí)應(yīng)怎樣洗手帕？音樂又輕又慢時(shí)可以怎么樣洗手帕？）。請(qǐng)幼兒分段聽音樂，練習(xí)兩種洗手帕的動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒邊聽音樂邊完整的洗手帕的動(dòng)作。啟發(fā)幼兒在樂曲末邊說“晾起來(lái)”邊做相應(yīng)的動(dòng)作，表現(xiàn)出勞動(dòng)后的愉快心情。幼兒園小班奧爾夫音樂教案洗手帕6篇四【活動(dòng)目標(biāo)】感受樂曲的快慢，嘗試用兩種不同的速度來(lái)表現(xiàn)洗手帕的動(dòng)作。體驗(yàn)勞動(dòng)的愉快，鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力?！净顒?dòng)重點(diǎn)】嘗試用兩種不同的速度來(lái)表現(xiàn)洗手帕的動(dòng)作?！净顒?dòng)難點(diǎn)】感受樂曲的快慢【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件、手帕每人一塊【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入師：這是什么？它有沒用？那臟了怎么辦？學(xué)習(xí)動(dòng)作二、分段練習(xí)播放視頻分段練習(xí)師：我們來(lái)洗一遍手帕欣賞音樂三、感受音樂特點(diǎn)完整欣賞分段欣賞師：它是什么樣的？快的還是慢的？師：這一段呢？師：這里是怎么樣的？做什么動(dòng)作？我們小手拿出來(lái)，做一做四、跟音樂練習(xí)師：家里媽媽洗好手帕要把手帕怎么樣？那我請(qǐng)小朋友洗好邊說晾起來(lái)邊舉起你的手帕好么？那我們先來(lái)試一試，看看你們會(huì)不會(huì)師：我們小朋友都學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，那陳老師這里有一些手帕，要請(qǐng)來(lái)幫我洗一洗，你們?cè)敢饷?？拿起你們椅子下面的手帕，?zhǔn)備好！幼兒園小班奧爾夫音樂教案洗手帕6篇五活動(dòng)目標(biāo)：，快慢。嘗試用兩種不同的力度，速度來(lái)表現(xiàn)洗手帕的動(dòng)作。，知道自己的事情自己做。，在唱唱玩玩中感到快樂。，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：能按音樂節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)搓，擰，曬等洗手帕的動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：能用不同的力度，速度來(lái)表現(xiàn)洗手帕的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1