小班體育教案(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、游戲打大灰狼情景表演：兔媽媽要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，請解放軍幫忙消滅；音樂《學做解放軍》每幼兒一根紙棒，有精神走過小路，潛伏在草地，大灰狼出來，指揮管發(fā)出“射擊”命令，幼兒用紙棒射擊，大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路；（游戲可進行2次）。三、結(jié)束部分每幼兒評一朵小花，聽《學做解放軍》音樂，一個跟一個走出活動場地。小班體育教案篇六會看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳。跳時注意不與同伴碰撞。體驗與同伴一起游戲的快樂。培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗?；@球一只自制箭頭四個、箭頭手示牌一個自制大、小動物骰子二個師：今天天氣真好，我們一起去做運動吧，出發(fā)啦！師：我們來做熱身運動吧。師：我?guī)砹艘粋€好玩的東西，看看是什么？（籃球）你們看老師拍籃球，籃球會怎么樣呢？（會跳）它是怎么跳的呢？（上下）師：現(xiàn)在請小朋友小腳并攏，和籃球一起輕輕地跳一跳。（雙腳并攏輕輕跳）師：想想看，籃球還會往哪邊跳呢？這次我請一個小朋友來用箭頭表示剛才籃球跳的方向。師：我們跟著籃球一起向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳一跳。師：剛才老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友是臉轉(zhuǎn)向箭頭指的方向跳過去的，還有的小朋友是向箭頭指的方向側(cè)著跳過去的，我們一起來試一試側(cè)著跳過去。師：我這里還有一個箭頭，（朝前貼）看看它是朝哪邊指的？（向前）那我的籃球應該向哪邊跳呢，我們一起來跳一跳。師：這次我不請小朋友說，你看到箭頭朝哪邊指，你就往哪邊跳。（向后）（同樣方式出示另三個箭頭）師：我要請一個小朋友來當指揮員，請他來變換方向，其他小朋友看手勢牌向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳。師：皮球會跳，小朋友會跳，那你們知道哪些小動物也會雙腳跳嗎？（青蛙、小兔、袋鼠）誰能學學小兔跳？（手放頭上輕輕跳）誰來學學袋鼠跳？（手放胸前輕輕跳）誰來學學青蛙跳？（呱呱呱輕輕跳）師：今天我還帶來了一個好玩的東西，叫動物骰子，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲。老師把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪個小動物，我們就趕快學它輕輕地跳一跳。（請二個小朋友來扔一次）師：這個游戲好玩嗎？現(xiàn)在老師再變個骰子出來。它和剛才那個骰子一樣嗎？（大小不一樣，上面還有箭頭）師：上面有小動物，還有箭頭是什么意思？它是要讓我們干什么？師：這個游戲是這樣玩的，我們?nèi)喻蛔右院?，骰子落到地上，上面是哪只小動物，我們就學它向箭頭指的方向跳。師：有月亮沒有箭頭，表示什么意思呢，哦，天黑啦，該休息！師：請小朋友來扔一扔，我們一起來跳一跳。（請二個小朋友扔一次）九、聽音樂做放松動作結(jié)束對小班幼兒講解動作要領時必須清楚,而且要多次強調(diào),這是幼兒練習基本動作的關鍵。在練習左右前后跳動作時,應先讓幼兒自由嘗試。然后請一名正確動作的孩子來展示,請幼兒仔細觀察,然后教師也來學一學,教師邊做動作邊講解動作要領,最后請幼兒一起來學一學。小班體育教案篇七在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的`能力。激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。讓幼兒體驗體育游戲的興趣。聽音樂做韻律操（1）以故事的形式創(chuàng)造游戲情境，激發(fā)幼兒活動的興趣。（2）帶領小兔跳到草地上，練習向前跳。（3）在打蚊子的游戲中，練習向上跳，鼓勵幼兒大膽跳躍。（4）當聽到大灰狼來了的信號時，快速跑回家里。（5）游戲反復一遍，第二遍為摘蘋果。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1