小學(xué)二年級體育課教學(xué)二年級體育教學(xué)實施方案九篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)
2025-08-02 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體、聽從指揮的良好作風(fēng)。通過游戲，發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。教學(xué)重點動作要舒展，挺拔。教學(xué)難點體轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)體時上肢要端平教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展一、課堂常規(guī)、：齊步走二、左(右)轉(zhuǎn)彎走，并示范。2..學(xué)生學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)彎動作要領(lǐng)，教師指導(dǎo)。，一組4人，教師個別指導(dǎo)，展示個小組成果三、游戲：雙人倒走四、結(jié)課，本節(jié)課進行講評師生再見小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實施方案篇六樂于開動腦筋，表現(xiàn)自我，充分展示學(xué)生個性在體育活動中有一定的觀察和模仿能力在體育活動中表現(xiàn)出合作行為，培養(yǎng)創(chuàng)造能力師：同學(xué)們，你們一定很喜歡出去玩，對不對?生：對師：能告訴老師，你們想去哪兒玩嗎?生：(設(shè)想：公園、三峽等)野生動物園師：今天，老師帶你們到動物園里玩一玩，看看動物園里的小動物是怎樣過冬的，好不好?生：好!師：那我們就出發(fā)吧!你們一定要注意，到了動物園，一定要聽從指揮，注意安全!游戲一：穿過小樹林學(xué)習(xí)目標(biāo)：調(diào)動學(xué)生興趣師領(lǐng)生跑步到森林，玩“穿過小樹林”的游戲，師：同學(xué)們，我們穿過了這片小樹林，就要到動物園了，大家一定要愛護小樹林。師：同學(xué)們，請注意啦，我們馬上就要進動物園了。師領(lǐng)頭穿過洞門(由兩位同學(xué)搭手成門)，來到動物園。舞蹈：健康歌學(xué)習(xí)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情師：動物園里的空氣好新鮮呀!同學(xué)們，我們來做做運動吧!(播放音樂，師領(lǐng)生跳舞：健康歌)要求：氣氛活躍，心情愉悅模仿小動物開運動會學(xué)習(xí)目標(biāo)：①進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情②培養(yǎng)想象能力及創(chuàng)造能力③培養(yǎng)協(xié)作意識師：跳完了舞，你們想和小動物們一起玩一玩嗎?現(xiàn)在，我們就來模仿一下小動物：看看小動物們怎樣開運動會的，好嗎?生：好師：我們分組進行，看看誰的想象力最豐富，模仿的最象，行不行?生：行師：我們現(xiàn)在開始吧!(師參與其中)(設(shè)想：龜兔賽跑、青蛙過河、老鷹捉小雞、青蛙跳遠)要求：充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力栽種人工草坪學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)協(xié)作意識及竟?fàn)幰庾R師：你們模仿的真像?，F(xiàn)在，大家累了吧?一起到人工草坪上休息一下吧，不過，我們要先栽種好人工草坪，現(xiàn)在我們來比一比：哪一組栽種的最快。生：我們，我們!師：草坪種好了，你最想玩什么呢，大家分組玩一玩吧!設(shè)想草坪圖形：長方形、圓形等。生：分組活動。(設(shè)想：有的在草坪上來爬去，有的在翻筋斗，有的在仰臥起坐，有的在練習(xí)劈叉，還有的在……)要求：團結(jié)協(xié)作熊大哥“翻筋斗”學(xué)習(xí)目標(biāo)：導(dǎo)入主題—前滾翻師：大家瞧一瞧，這一組的同學(xué)在干什么?生：翻筋斗師：說對了，原來，他是我們的熊大哥，在學(xué)翻筋斗呢!就象“滾圓球”一樣，現(xiàn)在我們把墊子拉開，排整齊，也來學(xué)學(xué)翻筋斗吧!注意：兩人一組，自由組合，看誰滾得又圓又穩(wěn)。生：練習(xí)團身滾動師：
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