【正文】 什么不一樣?生：開始動作、結(jié)尾動作不一樣師：說得很好，同學(xué)們，你們有更好的方法和更漂亮的動作嗎?分組練一練，看哪一組的動作美，最有特色?生：練習(xí)，集體展示，個別展示師：大家玩累了吧：我們來放松一下(意念放松)，準(zhǔn)備回家吧!意念放松指導(dǎo)語：請慢慢閉上眼睛我感到很放松我的雙手感到沉重和放松我的手臂感到沉重和放松我的`雙肩感到沉重和放松我的雙手、手臂、雙肩全部感到沉重和放松請慢慢睜開你的眼睛師：同學(xué)們，你們放松好了嗎?生：放松好了：樂于開動腦筋，表現(xiàn)自我，充分展示學(xué)生個性 。師生一同練習(xí)。學(xué)生練習(xí)比賽。(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范，再練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、復(fù)習(xí)：（廣播操）第八套廣播操（全套）重點：各節(jié)動作的要求和熟練性。組織：同上隊列四列橫隊。同學(xué)們，老師表演的好嗎?生：好!師：你們也來練一練吧，我相信你們比老師做得還要好。組織學(xué)生用的起跑姿勢。學(xué)生活動：進行放松練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實施方案篇二行進間隊列(齊步走)游戲：你追我躲讓大部分學(xué)生進一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢和良好習(xí)慣。幫助孩子們在比賽階段對于運動更為熱愛和喜歡，同時對于集體榮譽感以及團結(jié)互助的精神，得到更好地實踐和發(fā)揮，相信這是很多老師和家長都希望看到的結(jié)果。(二)游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進行游戲注意安全三、結(jié)束部分(54`)復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實施方案篇三老鷹和小雞樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。三、交流評價，“我顯我個性”教師活動：組織學(xué)生進行交流走的方法。設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展一、課堂常規(guī)、集合站隊，檢查人數(shù)，師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。師領(lǐng)頭穿過洞門(由兩位同學(xué)搭手成門)，來到動物園。培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。一、隊列：原地的轉(zhuǎn)法：重點：轉(zhuǎn)體；難點：腿要靠攏不要外掃。小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實施方案篇九讓大部分學(xué)生進一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢和良好習(xí)慣，小學(xué)二年級體育教案。通過游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力，培養(yǎng)學(xué)生機智、勇敢、頑強和應(yīng)變的能力，感受成功的快樂和生動活潑的情緒。教師講解動作方法和要領(lǐng)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝?，F(xiàn)在，大家累了吧?一起到人工草坪上休息一下吧，不過，我們要先栽種好人工草坪，現(xiàn)在我們來比一比：哪一組栽種的最快。教師講解動作要領(lǐng)：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，互登地