小學(xué)二年級體育課教學(xué)二年級體育教學(xué)實施方案九篇(優(yōu)秀)-預(yù)覽頁
【正文】 子走、小馬兒跑三、自然站立式起跑教師示范。教師示范、講解各種姿勢。通過隊形隊列，讓學(xué)生養(yǎng)成動作正確、反應(yīng)迅速、整齊一致、服從集體、聽從指揮的良好作風(fēng)。2..學(xué)生學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)彎動作要領(lǐng)，教師指導(dǎo)。舞蹈：健康歌學(xué)習(xí)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情師：動物園里的空氣好新鮮呀!同學(xué)們，我們來做做運動吧!(播放音樂，師領(lǐng)生跳舞：健康歌)要求：氣氛活躍，心情愉悅模仿小動物開運動會學(xué)習(xí)目標(biāo)：①進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情②培養(yǎng)想象能力及創(chuàng)造能力③培養(yǎng)協(xié)作意識師：跳完了舞，你們想和小動物們一起玩一玩嗎?現(xiàn)在，我們就來模仿一下小動物：看看小動物們怎樣開運動會的，好嗎?生：好師：我們分組進行，看看誰的想象力最豐富，模仿的最象，行不行?生：行師：我們現(xiàn)在開始吧!(師參與其中)(設(shè)想：龜兔賽跑、青蛙過河、老鷹捉小雞、青蛙跳遠)要求：充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力栽種人工草坪學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)協(xié)作意識及竟?fàn)幰庾R師：你們模仿的真像。(設(shè)想：有的在草坪上來爬去，有的在翻筋斗，有的在仰臥起坐，有的在練習(xí)劈叉，還有的在……)要求：團結(jié)協(xié)作熊大哥“翻筋斗”學(xué)習(xí)目標(biāo)：導(dǎo)入主題—前滾翻師：大家瞧一瞧，這一組的同學(xué)在干什么?生：翻筋斗師：說對了，原來，他是我們的熊大哥，在學(xué)翻筋斗呢!就象“滾圓球”一樣，現(xiàn)在我們把墊子拉開，排整齊，也來學(xué)學(xué)翻筋斗吧!注意：兩人一組，自由組合，看誰滾得又圓又穩(wěn)。生：練習(xí)前滾翻。在體育活動中表現(xiàn)出合作行為，培養(yǎng)創(chuàng)造能力一小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實施方案篇七足球小世界運動參與、運動技能(水平二)樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動作方法，并對練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強的挑戰(zhàn)精神能積極主動參與各種活動，學(xué)會交流和合作并能充分展示自我能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)腳內(nèi)側(cè)踢球一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段教師活動：組織學(xué)生整隊，由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動學(xué)生活動：體委整隊，與教師親切問好積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容認真做好準(zhǔn)備活動二、合作探究、完成動作學(xué)習(xí)教師活動：組織學(xué)生分成4人一組，每組一只足球，啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法，并對練習(xí)結(jié)果進行匯報。培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。廣播操。教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。組織：找學(xué)生表演。4神飽滿動作輕松整齊一致學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。使學(xué)生在集體行動中逐漸養(yǎng)成動作正確、聽從指揮、遵守紀律的良好作風(fēng)。教師領(lǐng)學(xué)生進行象形模仿游戲。(二)游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進行游戲三、結(jié)束部分(54`)復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)
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