小學二年級體育課教學二年級體育教學實施方案九篇(優(yōu)秀)-wenkub.com
2025-08-02 04:32 本頁面
【正文】 (2)教師找出做的比較好的學生做示范，再練習。一、開始部分(65 `)學生自己按大小個男女生排成二列橫隊。分組比賽。學生練習比賽。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、復習：（廣播操）第八套廣播操（全套）重點：各節(jié)動作的要求和熟練性。教師做分解和完整動作示范。學生充分活動各關(guān)節(jié)。師生一同練習。組織：同上隊列四列橫隊。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。組織學生進行正確動作練習學生活動：能發(fā)揮集體的智慧進行動作的研究和學習，對練習中出現(xiàn)的問題進行探討，或向其他小組請教積極參與動作學習展示，并能對其他小組的練習做出簡要的評議學習動作，糾正錯誤，再練習組織：分成4人一組在指定的場地上進行練習三、努力拼搏，敢于挑戰(zhàn)(8人傳球游戲)教師活動：講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法把學生分成8人一組，在指定的場地上進行試練，解答學生的問題并給予積極的指導和幫助組織學生分組比賽，挑戰(zhàn)記錄對學生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組和動作進步的小組給予獎勵學生活動：在小組長帶領(lǐng)下進行游戲的嘗試練習積極參加比賽，大膽展示自己的動作并能挑戰(zhàn)紀錄對其他小組的比賽能做出客觀的評價，真確對待成功和失敗四、穩(wěn)定情緒，恢復身心階段教師活動：和學生一起慶祝勝利引導學生交流感受，評議總結(jié)布置課后作業(yè)回收器材，宣布下課，師生再見學生活動：在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受領(lǐng)會作業(yè)要求歸還器材，師生再見器材：足球10只，錄音機一臺小學二年級體育課教學 二年級體育教學實施方案篇八通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。老師表演的和你們有什么不一樣?生：開始動作、結(jié)尾動作不一樣師：說得很好，同學們，你們有更好的方法和更漂亮的動作嗎?分組練一練，看哪一組的動作美，最有特色?生：練習，集體展示，個別展示師：大家玩累了吧：我們來放松一下(意念放松)，準備回家吧!意念放松指導語：請慢慢閉上眼睛我感到很放松我的雙手感到沉重和放松我的手臂感到沉重和放松我的`雙肩感到沉重和放松我的雙手、手臂、雙肩全部感到沉重和放松請慢慢睜開你的眼睛師：同學們，你們放松好了嗎?生：放松好了：樂于開動腦筋，表現(xiàn)自我，充分展示學生個性 。同學們，老師表演的好嗎?生：好!師：你們也來練一練吧，我相信你們比老師做得還要好。生：我們，我們!師：草坪種好了，你最想玩什么呢，大家分組玩一玩吧!設(shè)想草坪圖形：長方形、圓形等。師：同學們，請注意啦，我們馬上就要進動物園了。教學重點動作要舒展，挺拔。組織學生用的起跑姿勢。分小組比賽：分為四個小組運用自然站立式起跑看誰跑的快。迅速擺脫靜止狀態(tài)到快速起動。發(fā)展學生靈敏、速度和奔跑能力。學生活動：進行放松練習。體會成功的喜悅。開動腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)
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