20xx年大班舞蹈教案(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)幼兒興趣。(三)教師示范并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ)：老師也學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友看老師學(xué)的像不像?老師跳的`像嗎?你們想不想也來(lái)學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會(huì)腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。教師示范基本動(dòng)作踵趾步幼兒練習(xí)，并指導(dǎo)幼兒。右腿直直腳前翹，左腿彎彎手叉腰。右腳尖尖向后點(diǎn)，左腿直直向右瞧。一步一拍后踢步，繃著小腳踢屁股!左腿直直腳前翹，右腿彎彎手叉腰。左腳尖尖向后點(diǎn)，右腿直直向左瞧。一步一拍后踢步，繃著小腳踢屁股!教師清唱，引導(dǎo)幼兒完整的跳一遍舞蹈。幼兒聽(tīng)音樂(lè)，有表情的完整跳一遍舞蹈。(四)根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，并表演。(按組)三、結(jié)束部分：小朋友們學(xué)會(huì)了嗎?回家跳給爸爸媽媽好不好?興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。大班舞蹈教案篇五進(jìn)一步了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程及一些生活習(xí)性。大膽創(chuàng)蝌蚪成長(zhǎng)的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈的樂(lè)趣。掛圖、錄音機(jī)、磁帶、小青蛙頭飾。一、開(kāi)始部分：播放音樂(lè)，讓幼兒隨音樂(lè)模仿各種小動(dòng)物進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。二、基本部分：（一）播放vcd幼兒舞蹈《小螞蟻》引題：?jiǎn)枺耗銈冎牢璧咐镄∨笥咽悄７率裁磩?dòng)物做這些動(dòng)作的呢？（二）逐一出示圖片引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解小蝌蚪的`生長(zhǎng)過(guò)程。出示圖一（1）小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣？它生活在什么地方？它們?cè)诟墒裁?？?）小蝌蚪是怎么長(zhǎng)成小青蛙的？先長(zhǎng)出什么？（幼兒回答后出示圖二）（3）小蝌蚪接著長(zhǎng)出什么呢？（幼兒回答后出示圖三）（4）最后小蝌蚪長(zhǎng)成什么樣？（幼兒回答后出示圖四）（三）指導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作：師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?cè)囋嚳窗研◎蝌降纳L(zhǎng)過(guò)程用動(dòng)作來(lái)表示好嗎？創(chuàng)編小蝌蚪動(dòng)作（1）誰(shuí)能編出小蝌蚪在水里自由自在的游泳的動(dòng)作？（請(qǐng)個(gè)別幼兒創(chuàng)編動(dòng)作）（2）師簡(jiǎn)評(píng)幼兒創(chuàng)編情況。（3）請(qǐng)全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由表演。創(chuàng)編小呼天搶地長(zhǎng)出兩條后腿的動(dòng)作。（1）誰(shuí)能編出小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿的動(dòng)作？（請(qǐng)個(gè)別幼兒創(chuàng)編后）（2）師簡(jiǎn)評(píng)幼兒創(chuàng)編情況創(chuàng)編小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿的動(dòng)作（1）誰(shuí)能編出小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿的動(dòng)作？（請(qǐng)個(gè)別幼兒創(chuàng)編）（2）師簡(jiǎn)評(píng)幼兒創(chuàng)編情況（3）放音樂(lè)全體幼兒自由表演（四）讓幼兒學(xué)習(xí)將自己的創(chuàng)編的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，組成舞蹈《小蝌蚪長(zhǎng)大了》放音樂(lè)請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈。師和幼兒共同評(píng)價(jià)表演幼兒的創(chuàng)編情況師與幼兒共同討論選擇動(dòng)作創(chuàng)編成完整的舞蹈《小蝌蚪長(zhǎng)大了》放音樂(lè)，師帶著幼兒一起學(xué)習(xí)表演舞蹈兩遍師簡(jiǎn)評(píng)幼兒表演情況三、結(jié)束部分放音樂(lè)，幼兒跟隨老師表演并出聲場(chǎng)。大班舞蹈教案篇六增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣感，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。增進(jìn)幼兒的靈活的形體。腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練、走跑跳訓(xùn)練，左手掐腰，抬左腿，左腿向旁側(cè)抬起，抬起時(shí)腳尖向下，右手五指張開(kāi)向左側(cè)伸出，舉過(guò)頭頂，手心向前，此動(dòng)做為第一拍，右手向下彎曲呈拳型與間平行，手心向著自己，腿放在地上為第二拍，從中增進(jìn)幼兒的靈活的形體。在熟練的情況下，加快速度在詼諧曲中練習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。律動(dòng)《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。（哭、大笑、捧腹大笑、生氣、偷笑、小聲笑）在舞蹈游戲中進(jìn)行舞蹈練習(xí)。主要練習(xí)嘴角向上翹，保持微笑。模仿踢小球動(dòng)作。學(xué)習(xí)原地跑。模仿、踢球、抱球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動(dòng)作。雙手呈抱球狀，向左，左腳腳尖向左翹起，身體向左彎曲大約15度左右，然后左腿收回并攏，左手收回至胸前，反方向做一次，重復(fù)兩個(gè)八拍。把兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做。加音樂(lè)練習(xí)。回家可以玩一玩球，體會(huì)手抱球的感覺(jué)。大班舞蹈教案篇七、拖
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1