20xx年兒童節(jié)教案大班社會大班兒童節(jié)教案(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 13:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。兒童節(jié)教案大班社會篇四引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境。會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。教師范畫、蠟筆。一、談話引入。引導孩子了解六一節(jié)日。教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國際兒童節(jié)）。教師小結：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？引導幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準備畫什么呢？（教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）。教師小結：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。兒童節(jié)教案大班社會篇五知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。知識準備：（1）蔬菜和水果的經(jīng)驗積累。（2）學會歌曲《快樂的六一》。能力準備：飲食衛(wèi)生習慣養(yǎng)成鞏固，運用適當?shù)恼Z言交往，語言能力準備。材料準備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子、香蕉、蘋果）。工具：牙簽、盤子、刀等。一、組織幼兒討論六一節(jié)的活動，感受節(jié)日氣氛。開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。二、制作水果拼盤。出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。幼兒分組合作“水果拼盤”，老師巡回指導?！八幢P”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。三、水果冷餐
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