20xx年大班美術(shù)美麗的煙花教案反思(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 候要放煙花？（2）小結(jié)：人們遇到高興地事情就要放煙花的。教師播放煙花視頻。教師：這個(gè)煙花好看嗎？為什么？（師再出示已經(jīng)畫好一半的煙花問(wèn)：那這幅怎么樣？跟剛才的比好像有點(diǎn)少了，我們?cè)佼嬕欢浜脝?？）教師使用視頻展示儀，示范用刮蠟畫的形式畫煙花。教師講述繪畫要求：握緊竹筆哥哥，筆尖朝下，用力畫下去，線要畫的直直的，密密的，畫好貼在展板上，一起來(lái)欣賞煙花展，好嗎？（三）幼兒繪畫。幼兒繪畫，教師播放音樂(lè)。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒完成作品。（四）評(píng)價(jià)作品。張貼幼兒作品，提問(wèn)：你喜歡哪幅畫呢？為什么？教師出示一張更完整的畫，激發(fā)幼兒下次作畫興趣。大班美術(shù)《美麗的煙花》教案反思篇五、說(shuō)一說(shuō)，感知煙花的基本特征。、自由表現(xiàn)各種煙花的形態(tài)，發(fā)展想象能力。、快樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)涂鴉的快樂(lè)。黑卡紙、顏料、棉簽等。一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。教師：小朋友，每到新年的時(shí)候，我們就會(huì)看到人們放許多美麗的煙花來(lái)慶祝，現(xiàn)在你們想看看美麗的煙花嗎？師：你們除了看過(guò)這種一條條線組成的煙花，還看過(guò)哪樣子的煙花？鄭老師今天也準(zhǔn)備許多了其他樣子的煙花，我們來(lái)看一看吧。師：這個(gè)樣子的煙花可真有趣，它是什么樣子的？我們?cè)诳匆豢催@個(gè)，卷卷的煙花像什么呢？二、教師示范師：我今天準(zhǔn)備了很多黑夜，但是黑黑的夜空中什么都沒(méi)有，我需要小朋友幫我把夜空裝飾的很漂亮，我們來(lái)變一變美麗的煙花。先來(lái)看看我是怎么變得：首先，拿一根棉花簽，選擇你想要的顏色，我先畫小線條的煙花，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的，我想把它變得粗一些，我就來(lái)來(lái)回回的畫。我在畫卷卷的煙花，一個(gè)圈連著一個(gè)圓圈，繞呀繞。三、幼兒操作`煙花，我希望小朋友們能夠畫出跟老師不一樣，畫出最特別的煙花，好嗎？等一下我要請(qǐng)你們來(lái)告訴我，你畫了哪些跟別人不一樣的煙花。四、點(diǎn)評(píng)自評(píng)：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你畫了什么與眾不同的煙花？他評(píng)：你覺(jué)得誰(shuí)的煙花你最喜歡？他有什么特別的地方？老師評(píng)：我發(fā)現(xiàn)有些小朋友的煙花畫的可真好看，你看有扭扭的煙花，有卷卷的煙花，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花，有些顏色很豐富，有些形狀很特別，你們畫的可真不錯(cuò)，現(xiàn)在我們趕快去欣賞這夜空中美麗的煙花吧！大班美術(shù)《美麗的煙花》教案反思篇六嘗試用毛線拖、點(diǎn)、繞的方法表現(xiàn)煙花的不同造型，體驗(yàn)毛線作畫的樂(lè)趣。大膽想象，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維和對(duì)繪畫的興趣。在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。毛線提前浸在各色顏料中、底色是藍(lán)色的素描紙、抹布、煙花視頻。工具分析特性：棉柔、吸水性強(qiáng)、但太軟運(yùn)筆難控制。價(jià)值：易收集，提高幼兒手部動(dòng)作的發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)沾上顏料后，嘗試?yán)貌煌奖憩F(xiàn)煙花狀態(tài)。解決策略：可選用中等粗的毛線，提醒幼兒拎起毛線，讓毛線上吸附的顏料先滴在盤里（以免顏料過(guò)甚），再拿到紙上拖拉。不同的表現(xiàn)有不同的口號(hào)。播放煙火視頻。師：為了慶祝節(jié)日，一場(chǎng)盛大的煙火晚會(huì)即將進(jìn)行，讓我們一起去觀賞一下吧。提問(wèn)：你看到了什么樣的煙花？這么美麗的煙花，老師把他們畫了下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下。提問(wèn)：你最喜歡哪一幅？你喜歡它的什么地方？教師根據(jù)幼兒的回答用煙花的形狀和顏色進(jìn)行回應(yīng)。小結(jié)：煙火真漂亮，它們五彩繽紛，它們有的像盛開(kāi)的花朵，有的像一顆顆劃過(guò)夜空的流星，有的像滴滴答答的小雨點(diǎn)，有的像噴泉一樣向四周綻放，還有的煙花一團(tuán)一團(tuán)、一簇一簇開(kāi)放。提問(wèn)：你們知道這些美麗的煙火是用什么畫出來(lái)的嗎？介紹水粉顏料、毛線。師：這些煙花是怎么畫出來(lái)的呢？誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？（根據(jù)幼兒的拖畫依次講解拖、點(diǎn)、繞的動(dòng)作）（1）幼兒自主嘗試。動(dòng)作講解：毛線先蘸一下顏料，“躺一下，拉一下”再來(lái)一次，（換種顏色）孩子們和我一起說(shuō)“躺一下，拉一下”，可以這個(gè)方向拉一下，那個(gè)方向拉一下。啟發(fā)想象：看，這煙花像什么？（2）教師示范，幼兒邊說(shuō)邊右手跟練動(dòng)作。還可以用什么動(dòng)作來(lái)畫煙花？毛線先蘸一下顏料，讓毛線直直的站在紙上“點(diǎn)一點(diǎn)，跳一跳”跟我一起來(lái)做一做這個(gè)動(dòng)作。（3）教師示范，幼兒邊說(shuō)邊徒手跟練動(dòng)作。除了拉一下、點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)作。還可以用什么動(dòng)作來(lái)畫呢？“躺下
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