【文章內(nèi)容簡介】 鵝很開心，張開翅膀，（添畫翅膀），跳起舞來了?。ㄔ谶@一環(huán)節(jié)中，教師用情景化的語言來指導，幼兒的創(chuàng)作，引發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)出不同動態(tài)的鵝。）草地上還有許多蛋寶寶也想變成大白鵝呢，你們一起來幫幫它們好嗎？提醒幼兒要找一大一小的蛋寶寶來變鵝寶寶。（引導幼兒畫出不同大小的蛋，區(qū)分鵝的頭與身體）鵝寶寶可喜歡洗澡了，身上的羽毛都是白白的。（要求幼兒用白色油畫棒均勻著色）提醒幼兒要變出神氣的大白鵝。（特征：細細長長的脖子）鼓勵幼兒表現(xiàn)不同動態(tài)的鵝，并添畫背景。找找誰的大白鵝最神氣！我們一起來學學自己畫的其中一只大白鵝的動作，邊學動作邊念古詩。（特征、動態(tài)方面）美術教案反思篇五江西版美術教案真實動人的藝術形象作者：云兒朵朵飛真實動人的藝術形象課型：欣賞課課時：2課時教學方法：展示、分析、講解學習者分析：處在初一年級階段的學生在欣賞能力上比較能接受寫實的作品，在此基礎上比較容易開展欣賞活動教學目標：知識與技能：通過欣賞了解西方傳統(tǒng)繪畫的總體風格，掌握欣賞寫實性繪畫作品的基本方法，提高學生對外國繪畫作品的欣賞水平，培養(yǎng)學生運用語言、文字等形式表達自己感受的能力，江西版美術教案真實動人的藝術形象。過程與方法：：以學生為主體，通過直觀欣賞法，運用圖片、幻燈等多媒體手段認識作品的風貌，給學生以全身心的感受，激發(fā)學生學習的興趣。同時采取課前預習、課堂討論的方法，引導學生概括西方古典繪畫的特點。針對不同程度的班級采用不同的方法引導學生展開想象，進行比較學習。情感、態(tài)度與價值觀：學習藝術巨匠們勤奮、刻苦和鉆研的精神，領悟大師們的情感和心靈的表達。教學重點及解決措施：教學重點：了解西方傳統(tǒng)繪畫的主要特點解決措施：運用多媒體演示經(jīng)典西方傳統(tǒng)繪畫作品，展示風俗畫、人物畫、歷史畫、風景畫等畫種的風貌。學生根據(jù)自己查找的資料講述他對作品的理解，提倡從不同的角度去欣賞作品，感悟作品教學難點及解決措施：教學難點：說出西方傳統(tǒng)繪畫的主要特點解決措施：課前學生通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找相關西方傳統(tǒng)繪畫的資料問題參考：a、選擇一幅或任意幾幅作品來細細品賞b、畫面內(nèi)容是什么?c、該畫屬于什么畫種?d、分析畫面的構圖、色調(diào)、選材及畫家所表達的思想e、這幅畫的創(chuàng)作背景有什么故事嗎?f、對于這幅畫你有什么疑問嗎?在課堂上運用多媒體演示經(jīng)典西方傳統(tǒng)繪畫作品，展示風俗畫、人物畫、歷史畫、風景畫等畫種的風貌。學生根據(jù)自己查找的資料講述他對作品的理解，提倡從不同的角度去欣賞作品，感悟作品師生互相提問，互相答疑，共享資源學生以文字的形式發(fā)表對西方傳統(tǒng)繪畫作品的認識和感受教學設計思路先布置學生選擇自己喜歡的課本圖例查找該畫的相關資料，做到對作品有比較全面的了解，將收集的資料在課堂參與討論，力求學生能運用自己的語言概括西方古典繪畫的特點，培養(yǎng)學生語言表達和歸納綜述的能力。最后老師總結歸納，使學生對西方傳統(tǒng)繪畫的特點有更明晰的了解。教學過程(快班)(教學環(huán)節(jié)、所用時間、教師活動、學生活動、設計意圖)一、導入：瀏覽作品，概括西方古典繪畫的特點之一：追求視覺的真實效果(1分鐘)提出問題：畫面表現(xiàn)效果的共同特點?瀏覽作品，思考問題，從直觀上領略西方古典繪畫以描繪逼真、表現(xiàn)細膩為首要的特點二、新授：選擇三幅畫圍繞真實這一特點展開討論：畫家如何創(chuàng)造真實動人的藝術形象?(20分鐘)利用多媒體課件展示繪畫作品及部分局部，引導學生說出畫上畫了什么?畫得怎樣?為什么這樣畫?邊看邊思考，結合自己收集的資料討論、主動發(fā)言歸納演示繪畫作品，將作品的局部放大，讓學生觀察得更加真切分析這三幅畫的構圖和色調(diào)，歸納出西方古典繪畫注重作品的題材內(nèi)容這一特點(15分鐘)引導學生對藝術處理方法的注意，同時探討作品內(nèi)容與畫家思想情感的關系隨著老師的題問進行思考畫面的內(nèi)容、構圖和色調(diào)的安排都是為表達畫家的思想服務的從這些畫的年代來討論西方古典繪畫受藝術是對現(xiàn)實的模仿的藝術觀念的影響這一特點(5分鐘)以我國唐朝和現(xiàn)代不同的審美觀來引導學生對西方古典繪畫藝術觀念的思考相互討論，發(fā)表見解繪畫作品的表現(xiàn)形式是受到藝術觀念的影響的學生歸納出西方古典繪畫的特點(2分鐘)要求回顧這三幅畫的內(nèi)容、構圖、色調(diào)及表現(xiàn)效果，嘗試用自己的語言闡述，讓學生用自己的語言方式說出自己的體會，教案《江西版美術教案真實動人的藝術形象》。課后學習反饋(布置作業(yè))(2分鐘)以我對西方古典繪畫的認識為主題寫150字左右的評論(學習心得)記錄作業(yè)要求：讓學生以文字的形式發(fā)表自己的認識和感受。教學過程(中等班)一、瀏覽作品，概括西方古典繪畫的特點之一：追求視覺的真實效果(5分鐘)提出問題：你覺得這些畫畫得好嗎?好在哪里?畫面效果有什么共同特點?瀏覽作品，思考問題從直觀上領略西方古典繪畫以描繪逼真、表現(xiàn)細膩為首要的特點選擇三幅畫圍繞真實這一特點展開討論：畫家如何創(chuàng)造真實動人的藝術形象?(15分鐘)引導學生仔細看圖，說出畫上有什么東西?這些東西畫得逼真嗎?邊看邊思考，結合自己收集的資料討論、進行歸納二、演示繪畫作品，將作品的局部放大，讓學生觀察得更加真切分析這三幅畫的構圖和色調(diào)，歸納出西方古典繪畫注重作品的題材內(nèi)容這一特點(10分鐘)引導學生對比三幅作品在繪畫內(nèi)容上的區(qū)別，同時探討作品內(nèi)容與畫家思想情感的關系隨著老師的題問進行思考畫面的內(nèi)容、構圖和色調(diào)的安排都是為表達畫家的思想服務的從這些畫的年代來討論西方古典繪畫受藝術是對現(xiàn)實的模仿的藝術觀念的影響這一特點(5分鐘)以我國唐朝和現(xiàn)代不同的審美觀來引導學生對西方古典繪畫藝術觀念的思考相互討論，發(fā)表見解使繪畫作品的表現(xiàn)形式是受到藝術觀念的影響的