20xx年火災(zāi)安全教育教案大班(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 極動腦想辦法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。感恩消防員的辛苦，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。初步了解火災(zāi)的小常識。培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽發(fā)言的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻、課件“如何面對火災(zāi)”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。教學(xué)過程：一、講述視頻事件，感受火災(zāi)的危害。(1)播放失火視頻。提問：發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。二、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。(1)為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?(2)演示課件，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志，說出生活中不能做的事。三、學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救方法自救和自護(hù)，懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想辦法。(一)通過交流，引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。模擬練習(xí)撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。(二)通過實(shí)地演練，鞏固幼兒逃生撤離經(jīng)驗(yàn)。觀看視頻“火災(zāi)自救法”，進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。運(yùn)用多種方法迅速撤離。(三)無法撤離時，如何正確躲避。當(dāng)火勢很大無法撤離時，應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?演示課件，引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。四、講述故事。(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。(2)面對險(xiǎn)情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?(3)運(yùn)用兒歌，總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。五、觀看公益片“我們快樂成長”，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。(1)如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。(2)張貼安全宣傳畫，讓更多人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。溫馨提示：發(fā)生火災(zāi)，立即撥打：“119”、“120”報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)及情況?；馂?zāi)安全教育教案大班篇六秋冬季是火災(zāi)發(fā)生的最頻繁時間段，以下小編為大家提供預(yù)防火災(zāi)的教案兩篇，希望對大家有所幫助!教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備：防火標(biāo)志掛圖。火柴、爆竹等。教學(xué)流程：一、情境教學(xué)發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流：不在容易著火的地方玩火。那些東西容易著火呢?這些東西容易著火，別人不知道怎么辦?出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。三、討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險(xiǎn)品。四、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。教學(xué)目標(biāo)：初步了解放火知識，學(xué)會自救方法。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和愛惜自己生命的情感。鍛煉學(xué)生遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。教學(xué)準(zhǔn)備：放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志?；馂?zāi)錄象、消防車聽聲錄音、電話機(jī)一架。噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。教學(xué)流程：一、情境教學(xué)：放消防車叫聲的錄音(激發(fā)學(xué)生興趣)師問：二、展開學(xué)習(xí)：觀看火災(zāi)錄象(培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)問：你看到什么啦?引導(dǎo)學(xué)生講述：房子燒了，有的人燒傷。有的人很勇敢，自己在想辦法，離開火災(zāi)現(xiàn)場。消防隊(duì)員開著消防車來救人。三、討論：如果你在失火的地方，你會怎么辦呢?(引出學(xué)生相互討論，說出自救辦法)打“119“火警電話。喊大人來救。用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。四、放火演習(xí)(讓學(xué)生親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場該怎么辦)放模擬火災(zāi)的聲音：小朋友著火了，你們怎么辦呢?小朋友不要慌，趕
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