20xx年幼兒園小班安全教案及反思遠(yuǎn)離病毒勤洗手(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話(huà)引出課題：小朋友，我們一起來(lái)找一找，教室里哪些東西要用到電？教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）。請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線(xiàn)傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，以免觸電。）。教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請(qǐng)大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開(kāi)，切斷電源?；顒?dòng)結(jié)束。評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)。活動(dòng)延伸。教師帶領(lǐng)幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭，并貼上安全標(biāo)志。教學(xué)反思。在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線(xiàn)段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象有兩種：我們把缺少電子的原子說(shuō)為帶正電荷，有多余電子的原子說(shuō)為帶負(fù)電荷。幼兒園小班安全教案及反思遠(yuǎn)離病毒勤洗手篇七教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒懂得零食、變質(zhì)的食物、暴食是造成病從口入的主要途徑。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋(píng)果等實(shí)物及各種圖片。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病及飲食的正確方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病。教學(xué)過(guò)程：好吃的食物。出示糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋(píng)果實(shí)物教具，引起幼兒興趣。食物的危害。欣賞課件，讓幼兒了解零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體的危害。討論交流。通過(guò)欣賞課件討論畫(huà)面內(nèi)容。提問(wèn)：小朋友吃了這些好吃的東西怎么了？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體有哪些危害？那么應(yīng)該怎樣飲食呢？（幼兒自由發(fā)言）。繼續(xù)欣賞課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容說(shuō)出飲食的正確方法。小結(jié)：（1）走路時(shí)不吃東西，尤其是棍狀食品，以防發(fā)生意外傷害。（2）按時(shí)吃飯，不吃零食，不在小攤上買(mǎi)不衛(wèi)生的食物，不吃變質(zhì)的東西，水果洗干凈再吃，預(yù)防食物中毒、拉肚子。（3）豆腐、蒸雞蛋比一般飯菜量的滿(mǎn)，所以吃豆腐、蒸雞蛋是不要心急，要用嘴試探著慢慢吃，小心嘴燙傷。（4）不吃的過(guò)飽，吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽。欣賞圖片，鞏固知識(shí)?；顒?dòng)延伸：將圖片粘貼到安全欄墻壁處，供幼兒隨時(shí)觀(guān)看，讓幼兒牢記飲食的正確方法。學(xué)說(shuō)兒歌：《糖葫蘆》、《肚子餓了》、《慢慢吃》。教學(xué)反思：小班幼兒的自我控制能力是比較弱的，尤其是在面對(duì)食物、玩具之類(lèi)的物品。因此這節(jié)課主要圍繞“飲食”知識(shí)進(jìn)行開(kāi)展，引導(dǎo)幼兒辨別有害食品，了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害，從而養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園小班安全教案及反思遠(yuǎn)離病毒勤洗手篇八知道馬路上的一些交通設(shè)施和標(biāo)志，如紅綠燈、停車(chē)場(chǎng)、人行橫道(斑馬線(xiàn))等。能遵守“過(guò)馬路時(shí)走人行橫道”“行人走人行道”“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)則，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀(guān)察馬路上的`車(chē)、交通設(shè)施和標(biāo)志等。布置馬路場(chǎng)景：紅綠燈、停車(chē)場(chǎng)(有不同色點(diǎn))、人行橫道，方向盤(pán)若干。小朋友過(guò)馬路時(shí)不同表現(xiàn)的圖4幅，語(yǔ)言磁帶。交通安全的課件。情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。(1)教師：今天天氣真好，我們開(kāi)車(chē)去看爺爺奶奶好嗎?(2)幼兒拿好方向盤(pán)，做開(kāi)車(chē)狀。做游戲“小司機(jī)開(kāi)車(chē)”。(1)幼兒學(xué)念兒歌《開(kāi)汽車(chē)》。小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)到東，開(kāi)到西，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向行。(2)邊念兒歌，邊做游戲“小司機(jī)開(kāi)車(chē)”?！處?出示紅綠燈標(biāo)志)：看，這是什么?它告訴我們小司機(jī)要怎樣做?(紅燈亮了不能開(kāi)，黃燈亮了等一等，綠燈亮了向前開(kāi)。)。——幼兒按紅綠燈信號(hào)停車(chē)、開(kāi)車(chē)。——到停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。過(guò)人行橫道線(xiàn)、(1)
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