教學(xué)效果評估1(線上教學(xué)效果評估辦法)(編輯修改稿)
2025-04-24 13:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神，對教育事業(yè)表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，她熱愛學(xué)生，為人師表，體現(xiàn)了高尚的職業(yè)道德和良好的教師修養(yǎng)?！ ≡撏臼谡n非常講究藝術(shù)，她普通話嫻熟，語言生動形象，富有吸引力，抑揚頓挫，語速適中，主次分明。表情自然親切和藹，課堂活動多變得體。積極調(diào)動學(xué)生的思維，充分體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題”的地位，同時還注重學(xué)生智力發(fā)展，經(jīng)常采用“啟發(fā)、誘導(dǎo)、設(shè)疑”等教學(xué)手段鍛煉學(xué)生，使他們的思維能力，綜合分析問題的能力有了很大的提高，同時在教學(xué)中還注重聯(lián)系社會實際，將思想教育融入整個教學(xué)過程之中，使學(xué)生無形之中受到陶冶，身心健康得到發(fā)展。她還熱心課改，積極參加教改實驗，大膽進行課堂改革，她還經(jīng)常做公開課，觀摩課，深受老師們的好評，20XX年、20XX年、20XX年、20XX年等多次被評為市、縣級優(yōu)質(zhì)課教師。XXX同志十分注重學(xué)法指導(dǎo)，著重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能教育。她努力改進傳統(tǒng)授課方式，讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。為更好地實施素質(zhì)教育，該同志還針對學(xué)生的個性特點，結(jié)合學(xué)生實際，分層次組織教學(xué)，分類進行指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長優(yōu)勢，堅定他們的學(xué)習(xí)信心，增強他們的心勝信念，很好地貫徹了因人施教、順材施教的教學(xué)原則，在培優(yōu)補差方面取得了顯著成績，從而形成了自己的教育特色。 該同志多年從事班主任工作，方法得當，能從實際出發(fā)，對不同類型的學(xué)生，結(jié)合教材內(nèi)容善于把思想教育滲透于教學(xué)工作中結(jié)合實際形成了自己的教學(xué)風(fēng)格
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