高一語(yǔ)文江南的冬景的教案(編輯修改稿)
2025-04-15 04:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
——采用怎樣方法才能讀出意境？節(jié)奏舒緩，語(yǔ)調(diào)平和，這樣才符合郁達(dá)夫的行文節(jié)奏，才能讀出恬淡幽靜的氛圍來(lái)，因?yàn)槭怯暨_(dá)夫在刻意地畫一幅畫，他從不同角度觀察畫，琢磨畫，“你試想想”“若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去”“還可以加”，行文的速度很慢
學(xué)生欣賞“江南山野圖”
?、伲?qǐng)同學(xué)們按照剛才的方法，評(píng)點(diǎn)賞析“江南山野圖”
——這里描繪的是一幅充滿生氣的明麗的畫面在豐腴潤(rùn)澤的江南冬郊的青天碧落下，有白色的蘆花，有紅葉，有頂著白色烏桕籽的烏桕樹(shù)，還有頂部赭色、根部帶點(diǎn)綠意的小草將充滿生氣的色彩點(diǎn)染到了畫里，使整個(gè)畫面明麗了起來(lái)，泛出了生氣
——色彩亮麗富含生氣：這段主要寫了紅、白、赭、綠等顏色表色彩的還有“青天碧落”一詞整幅畫面充滿生氣
——觀察非常細(xì)致：“雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)一叢”的情形，……的草
本段用了細(xì)描與白描相結(jié)合的方法
②．在古詩(shī)中也有一些詩(shī)歌著力描寫景物的色彩對(duì)比
——如：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船
黃綠交融，青白對(duì)比，有聲有色，鮮明生動(dòng)面對(duì)美景，詩(shī)人心情恬靜歡快，胸懷舒展開(kāi)闊
?、郏畬W(xué)生齊讀課文，感受畫意
品讀 “江南雪景圖”， 欣賞“詩(shī)情”
?、伲?qǐng)同學(xué)們自由朗讀第8節(jié)， 同是寫雪景，與《濟(jì)南的冬天》比較，《江南的冬景》在寫法上有什么不同的地方？
——《濟(jì)南的冬天》更多的是在進(jìn)行直接的描寫而《江南的冬景》是引用詩(shī)句、
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