郁達(dá)夫江南的冬景閱讀答案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 江南冬景的喜愛之情。 人是景物的主宰，是景物的核心。本文第2段寫“老翁小孩在門前隙地里去坐著曝背談天，營屋外生涯”。第6段寫江南冬日寒郊散步，去體驗“特異的恩惠”。這些圖景都是江南冬景可愛特點的具體化，使作者的感受更加真實可感。最妙的是第7段的冬日農(nóng)村圖中的“幾個喧嘩的酒客”，意境朦朧，給人留下了豐富想象的空間；第8段中“喜歡弄雪的村童”的“”，給美麗的畫面上平添了幾分靈性。景物中有人的活動，使原來可愛迷人的景物更有靈氣、更有生活氣息。 篇三：《江南的冬景》學(xué)案 《江南的冬景》導(dǎo)學(xué)案 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 1 了解作者情況和作者散文特點，掌握文中重要的詞語。 2 熟讀課文，理清行文思路。 （一）基礎(chǔ)知識： 作者簡介： 郁達(dá)夫，名文，字達(dá)夫，1896年12月7日出生于富陽的一個知識分子家庭。幼年貧困的生 活促使他發(fā)憤讀書，成績斐然。他是著名的新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一，他的第一 本小說集《沉淪》，被公認(rèn)是震世駭俗的作品，他的散文、舊體詩詞、文藝評論和雜文政論也 都自成一家，不同凡響。 郁達(dá)夫在文學(xué)創(chuàng)作的同時，積極參加各種反帝抗日組織，先后在上海、武漢、福州等地 從事抗日救國宣傳活動。1938年底，郁達(dá)夫應(yīng)邀赴新加坡辦報并從事宣傳抗日救亡，星洲淪 陷后流亡至蘇門答臘，因精通日語被迫做過日軍翻譯，其間利用職務(wù)之便暗暗救助、保護(hù)了 大量文化界流亡難友、愛國僑領(lǐng)和當(dāng)?shù)鼐用瘛?945年8月29日，被日本憲兵殘酷殺害，終年四 十九歲。1952年經(jīng)中央人民政府批準(zhǔn)，被追認(rèn)為革命烈士。 郁達(dá)夫散文的美學(xué)特點可以概括為以下幾個方面：行文如行云流水，自然有致，筆隨意 轉(zhuǎn)，舒卷自如；胸懷磊落，誠摯坦白，抒情性強(qiáng)。《江南的冬景》比較明顯地體現(xiàn)了郁達(dá)夫散 文的美學(xué)特征。 創(chuàng)作背景： 從1921年9月至1933年3月，郁達(dá)夫曾用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動并進(jìn)行創(chuàng)作。1933 年4月，由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從上海移居杭州，過著隱逸恬適的生活， 這一時期雖然心情苦悶但寫了大量的山水游記和詩詞，這篇散文創(chuàng)作于1935年，是郁達(dá)夫南 遷杭州之后寫下的散文名篇，最初發(fā)表于1936年1月1日《文學(xué)》第6卷第1號，收于良友出版 公司1936年版的散文集《閑書》。 同義近義詞辨析： ⑴眷戀懷戀 二者都有懷念的意思。不同的是：“眷戀”指（對自己喜愛的人或地方） 深切地留戀，程度較重；“懷戀”指懷念，程度較輕。 ⑵銘刻鐫刻 二者都有“刻”的意思。不同的是：“銘刻”主要用于深深地記在心里。 “鐫刻”則主要用于雕刻在品物上。 ⑶變遷變革 二者都有“變化”的意思。不同的是：“變遷”指情況或階段的變化轉(zhuǎn)移， 如“時代變遷”。“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會制度而言。 預(yù)習(xí)自測： 1．給加點的字注音。 品茗（ ）涮（ ）羊肉 脂（ ）粉 間（ ）隙 曝（ ） 背 銘（ ）刻烏桕（ ）赭（ ）色 給（ ）予 冬霖（ ）胸襟（ ）恣（ ）意犬吠（ ） 泊船（ ） 剝花生（ ） 槎（ ）椏（ ） 綠（ ）林豪客 2．選詞填空。（在正確的選項前劃鉤） (1)但對于江南的冬景，總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一 種 的情調(diào)。(A、明媚 B、明凈 C、明朗) (2)則青天碧落之下，你不但不感到歲時的，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含 蓄在那里的生氣。(A、蕭條 B、肅殺 C、凄涼) (3)因為睛和的日子多了，上郊外去閑步 的機(jī)會自然也多。(A、逍遙 B、瀟灑 C、悠然) (4)而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三 個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段異境。(A、居住 B、居家 C、蟄居) (5)我生長在江南，兒時所受的江南冬日的印象， 特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋， 以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié)。(A、記憶 B、銘刻 C、銘記) 3．本文引用了一些古代詩
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