蘇教版背影教案-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。 四、重點(diǎn)研讀(合作學(xué)習(xí)，關(guān)注參與) (一)有表情的朗讀第6段. 學(xué)法指導(dǎo)： . (2)，比一比哪一組推薦的人讀得最好。 (3)加以點(diǎn)評(píng)。(提示：可以從語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、重音等方面來(lái)點(diǎn)評(píng))。 (二).著重理解第6段. ，刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的背影? 學(xué)法提示： (1)細(xì)讀第6段，注意從父親的穿戴，走路的動(dòng)作、神態(tài)等方面去領(lǐng)會(huì). (2)小組交流，推薦最滿意的答案參與展示. (3)適時(shí)點(diǎn)撥、點(diǎn)評(píng) 父親的穿戴：黑、深青色(這是一個(gè)如此沉重的背影!) 走路的姿勢(shì)：蹣 跚(這是一個(gè)如此難堪的背影!) 爬月臺(tái)動(dòng)作：攀、縮、傾(這是一個(gè)如此艱難的背影!) (2)作者把望父買橘的背影描繪得如此詳細(xì)具體，其用意在哪里? 點(diǎn)評(píng)后屏幕顯示： 其用意在通過(guò)具體描繪父親行動(dòng)的艱難，突出表現(xiàn)父親的愛(ài)子情深。 五、拓展提升.(創(chuàng)新學(xué)習(xí)，注重引領(lǐng)) ，為什么會(huì)如此傷心落淚? 教師引領(lǐng)： (1)，看一看當(dāng)時(shí)是怎樣的背景。 (2)注意在段落中找出下列語(yǔ)句. 祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，家中光景很是慘淡。 討論交流，小組展示. 點(diǎn)撥、點(diǎn)評(píng). 父親為承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)在掙
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