積累與運(yùn)用(三)-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí) 1搜集資料。 （1）選擇合作伙伴，分類搜集資料。 （2）通過各種途徑，使用多種方法搜集資料。 （3）與合作伙伴交流搜集資料的方法和途徑，并將資料進(jìn)行整理。 2整理資料，策劃游戲。 （1）根據(jù)搜集的資料，策劃游戲的內(nèi)容，制成謎語或詞語接龍等。 （2）學(xué)生將游戲內(nèi)容歸納、整理。 （3）設(shè)計(jì)活動(dòng)程序，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。 3開展游戲活動(dòng)。 （1）導(dǎo)入。 同學(xué)們，今天我們要開展一次有趣的關(guān)于動(dòng)物的語言游戲，在游戲中希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智。 （2）成語生肖園，進(jìn)行競答（可以是詞語填空，可以是說出帶某個(gè)動(dòng)物名稱的成語，說得越多越好）。 （3）我說謎語你來猜（可以出文字謎面，也可以一人比畫一人猜）。 （4）進(jìn)行詞語接龍。 （5）活動(dòng)小結(jié)。 4拓展延伸。 將本次語言游戲活動(dòng)的內(nèi)容辦成一期小報(bào)。 五、習(xí)作百花園 。 (1)談話。同學(xué)們，在本單元里，我們領(lǐng)略了壁虎的飛檐走壁、白鯨的口技、動(dòng)物的睡眠。在作者的筆下，它們是那樣的生動(dòng)形象，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過得怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界》） (2)啟發(fā)?！秳?dòng)物世界》的錄像給你留
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