生活化讓作文教學更高效探析(編輯修改稿)
2025-04-15 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文字寫出一些基本的作文，更主要的是要培養(yǎng)學生的語言表達能力，抒發(fā)情感，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)。語文與學生的生活是息息相關的，寫作也是對現(xiàn)實生活的真實描寫與刻畫。因此，教師應該引導學生挖掘生活中的素材，注重在生活中積累素材，這樣才能讓學生在各種主題的寫作中有內(nèi)容可寫。例如，統(tǒng)編教材六年級上冊第二單元的習作主題為《多彩的活動》，教師可以帶領學生走出例文，不按照以往的例文教學法進行作文教學，而是引導學生回到現(xiàn)實生活中，回憶自己參與的各種各樣的活動，尤其是在小學階段的運動會、演講比賽、書畫大賽、文藝會演等等，教師可以引導學生口頭講述自己的活動經(jīng)歷、收獲。在分享的過程中，學生內(nèi)心深處的回憶都被勾起，仿佛時光倒流又
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