月下槳聲五年級教案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:45 本頁面
【文章內容簡介】 環(huán)境的詞語還能說出來嗎
抓事件的起因、經過和結果，說說文章講了一件什么事？
三、讀課文，分段
讀課文，想想哪幾個自然段講的是小女孩為“我”送魚的經過？試著給課文分段。
四、讀課文，初步了解小女孩的品行
讓我們走進姐弟倆，讀課文，想想文中誰給你留下了深刻的印象？
我們要想深入了解一個人，要抓住人物的什么？就用這個方法我們進一步了解小女孩。
五、自學、小組合作學習文章第二段
默讀畫出描寫小女孩外貌、言行的句子。
小組合作交流自己的感受。
六、全班交流
當小女孩發(fā)現(xiàn)錢給錯的時候是什么心情？同桌分角
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