幼兒社會教育活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些什么話?露西對猴子說了哪些話?對蛋又說了什么話? 討論：豹子、猴子、蛋愿意和它做朋友嗎?為什么? 小結(jié)：露西強制別人和它做朋友，這種方式也是不妥的。所以交不到朋友?！ ?三)討論交朋友的方法 引導(dǎo)語：你覺得露西怎樣做才能交到朋友? 在幼兒講述過程中出示交朋友的方法圖譜：待人有禮貌、一起分享、懂得謙讓、關(guān)心幫忙同伴?！ ?四)露西交到朋友 引導(dǎo)語：露西聽了小朋友交朋友的方法，有趣的事情發(fā)生了。發(fā)生了什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒觀察仙鶴交朋友的方法)它們說了什么話?(引導(dǎo)幼兒交朋友的技巧：打招呼、介紹自己，征求別人的39。意見)露西交到朋友了嗎? 小結(jié)：我們交朋友不能太急，去破壞別人的生活，強制別人和你交朋友是交不到朋友的。交朋友我們應(yīng)該禮貌待人、一起分享、懂得謙讓、關(guān)心幫助同伴，這樣才能交到好朋友?！ ?五)幼兒嘗試到隔壁班去交朋友?！ 。郝段鹘坏脚笥蚜?，非常高興，準(zhǔn)備開舞會，請你們也一起參加，愿意嗎? ：到隔壁班去交一個新朋友，一起來參加露西的舞會。交到了朋友馬上把她(他)帶回到班里來。告訴老師你的新朋友叫什么名字?！ ??！ ?六)慶祝舞會?！ 煟何钑R上開始了，現(xiàn)在和你的新朋友手拉著手一起來聽著音樂跳起來吧! 師：帶著你的新朋友到外面去做游戲吧。 活動延伸： ，回到家里也可以交朋友， ，在大自然中還有誰是你的好朋友?幼兒社會教育活動方案6 一、設(shè)計思路 秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)?！ ≡谶@秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉?！ ∽尯⒆觽冊诳鞓非镉位顒又校_闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情?！ 《?、活動目的 讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂?！ ⊥高^各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動。 三、活動時間 20__年10月__日(星期_)8：3016：00 四、活動地點 XX植物園 五、活動時間 8:30分前來園，8:45分開車前往__植物園 六、活動過程 (1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾?！ ?2)8:45準(zhǔn)時開車，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化?！ ?3)9：15左右到達(dá)。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。 (4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。 (5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木?！ ?6)11：30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準(zhǔn)備活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時進(jìn)行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤看，哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出歡迎、用心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念?！ ?7)13：30餐后繼續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀?！ ?8)15:30全體在大門口集中上車，各班
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