幼兒手工活動(dòng)方案15篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的“太陽(yáng)花娃娃”了。幼兒手工活動(dòng)方案7 活動(dòng)目標(biāo)： ，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！ ！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 菊花圖片綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過(guò)程： 出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色）師：咦？菊花開(kāi)放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。 師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧！ 探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能 ?。?）教師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕?！ 。?）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣 活動(dòng)評(píng)價(jià)（1）幼兒插花?！ 煟和?！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧 ( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮?。坑變菏止せ顒?dòng)方案8 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試通過(guò)紙杯變形、涂色制作出紙杯花。 探索不同的分割方式，并運(yùn)用對(duì)比色或者漸進(jìn)色均勻涂色?！ ◇w驗(yàn)變形所帶來(lái)的快樂(lè)，并能耐心地進(jìn)行涂色活動(dòng)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，引起興趣。 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察紙杯花的材料：“看，這是什么?這朵花有什么特別的地方呢?” 鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法?！ ?1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢? (2)請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過(guò)程：從杯口沿直線(xiàn)剪到杯底，相隔一段再?gòu)谋谘刂本€(xiàn)剪到杯底，直到將杯身全部剪開(kāi)，用手將剪開(kāi)的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開(kāi)即變成花。 探索不同的分割方式，并運(yùn)用對(duì)比色或漸進(jìn)色均勻地涂色?！ ?1)回憶對(duì)比色和漸進(jìn)色?！ ?2)探索不同的分割涂色方式?！ 〕税鸦ㄐ暮突ò攴殖蓛砂胪可?，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果? 幼兒操作，教師觀(guān)察，及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。 (1)幼兒沿直線(xiàn)見(jiàn)出花瓣?！ ?2)教師：可以選擇對(duì)比色，或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色，涂色的時(shí)候要用力，要有耐心?！ 〖w展示作品，教師小結(jié)?！ ⒂變旱闹谱鞯募埍ù饋?lái)，變成一個(gè)個(gè)花串。懸掛起來(lái)。幼兒手工活動(dòng)方案9 活動(dòng)流程： 一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì) ?。航處熤谱髡n件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品 、幼兒一起講述自己編寫(xiě)的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具?！ 《?、親子手工制作活動(dòng) 、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具?！ 。阂愿黝?lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣?！ 。骸 ?桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料?！ ！ ?。 三、親子參觀(guān)活動(dòng) 家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀(guān)欣賞其他班作品。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求： ，布置安排此次工作，提出具體要求。 ，在活動(dòng)期間播放，供家長(zhǎng)幼兒欣賞，渲染氣氛?！ ?，以備急用?！ ?，請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路?！ ∥?、安全預(yù)案： ，各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放，妥善安排家長(zhǎng)座位，使活動(dòng)有序開(kāi)展?！ ?。戶(hù)外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。 ，防止人多走失。幼兒手工活動(dòng)方案10 活動(dòng)目標(biāo): 感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力?！ 椭變涸诶斫庑驍?shù)含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用序數(shù)詞表示5以?xún)?nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力?！ 椭變涸诶斫庑驍?shù)含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用序數(shù)詞表示5以?xún)?nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序?！ 』顒?dòng)過(guò)程: 一、出示活動(dòng)列車(chē)，幼兒觀(guān)察，說(shuō)出有幾節(jié)車(chē)廂并說(shuō)出各車(chē)廂的顏色?！ 《?、教師出示幾種水果圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱(chēng)。師生共同用水果圖片裝飾“火車(chē)”，命名的“水果列車(chē)”。裝飾時(shí)注意同一水果圖片粘貼到同一節(jié)車(chē)廂上。 三、請(qǐng)幼兒欣賞水果列車(chē)，說(shuō)出自己的水果圖片粘貼在什么顏色的車(chē)廂上，這一節(jié)車(chē)廂是第幾節(jié)車(chē)廂。幼兒在教師的幫助下，學(xué)習(xí)用序數(shù)描述水果列車(chē)，如：第一節(jié)車(chē)廂是紅色的，第二節(jié)車(chē)廂裝得是香蕉等?！ ∷摹⒄?qǐng)幼兒給住在樓房里的小動(dòng)物送水果，并說(shuō)出活動(dòng)的結(jié)果，如大象住在第幾層，我給住在第幾層的猴子送桃子等，教師根據(jù)幼兒的不同表現(xiàn)提供幫助?！ ∥濉⒉シ疟尘耙魳?lè)《火車(chē)開(kāi)了》，幼兒5人一組進(jìn)行游戲?！ ×?、請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后與同伴自由交談，說(shuō)說(shuō)自己的感受。幼兒手工活動(dòng)方案11 一、
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