幼兒手工活動(dòng)方案15篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:14本頁(yè)面
【正文】 出示蝴蝶圖，引起幼兒參加活動(dòng)的興趣 師：春天來(lái)了，蝴蝶姑娘在花園里翩翩起舞。蝴蝶姑娘想和豆豆班的小朋友做好朋友，你們?cè)覆辉敢獍? 師：可是，豆豆班的小朋友這么多，蝴蝶姑娘只有這么幾只，不夠和你們一對(duì)一交朋友，那怎么辦呢? 師：真聰明，我們現(xiàn)在就來(lái)做蝴蝶?！ 〗處熓痉墩?、撕蝴蝶，再將蝴蝶貼在背景圖上 (1)教師一邊示范，一邊講解 (2)可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形狀的的小洞洞，美化蝴蝶 幼兒操作，教師指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。蝴蝶的翅膀可以和老師的不一樣?！ ?1)幼兒跟著老師先撕一只蝴蝶媽媽，貼在大背景圖上 (2)幼兒獨(dú)立撕一只蝴蝶寶寶，貼在大背景圖上 (3)畫(huà)上蝴蝶的觸角，還可以在翅膀上畫(huà)一些花紋 引導(dǎo)幼兒欣賞自己的作品，點(diǎn)評(píng)作品，感受集體創(chuàng)作成功的喜悅幼兒手工活動(dòng)方案14 一、活動(dòng)題目 我做的小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)了 二、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過(guò)組裝水輪，并使其轉(zhuǎn)動(dòng)，感知借助風(fēng)、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)的現(xiàn)象。使幼兒充分體驗(yàn)探索活動(dòng)的快樂(lè)?！ ∪?、適用對(duì)象 4～5歲幼兒?！ ∷?、活動(dòng)所需資源 圖片、塑料片、鐵片、小木片、紙片、小布?jí)K、筷子、橡筋圈、泡沫、氣球、電吹風(fēng)、沙、水、扇、瓶子、錄像帶、彩筆?！ ∥濉⒒顒?dòng)過(guò)程 探究活動(dòng)一 解決的問(wèn)題：你會(huì)做小水輪嗎? 幼兒討論：怎樣做小水輪?！ ?1)水輪中間有圓輪，周圍還插了幾片木片。 (2)我們玩的塑料片可以做水輪的葉片。 試一試。 幼兒自己選擇材料，嘗試制作小水輪(材料有：布?jí)K、紙塊、硬紙板、小木片、塑料片、小鐵片……)?！ ≌f(shuō)一說(shuō)制作結(jié)果?！ ?1)用紙片和布做葉片太軟，沒(méi)辦法插到槽中?！ ?2)用有一定的硬度的材料，容易插到小輪槽中，小水輪很快就做成了?！ ?3)紙板做的小水輪遇水后葉片會(huì)變軟，易變形?！ ?4)小木片、塑料片、鐵片做小水輪較堅(jiān)硬?！ √骄炕顒?dòng)二 探究的問(wèn)題：怎樣使小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)?！ ∮變河懻摗！ ?1)我用手可使小輪轉(zhuǎn)動(dòng)?！ ?2)風(fēng)扇吹風(fēng)也能使它轉(zhuǎn)動(dòng)?！ ?3)用嘴吹也能使小輪轉(zhuǎn)動(dòng)?！ ∮變悍磸?fù)嘗試各種不同方法：用沙子、電吹風(fēng)、氣球、扇子等?！ ≌f(shuō)一說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！ ?1)開(kāi)始用沙，風(fēng)葉轉(zhuǎn)得很快，但沙堆高了，堵住風(fēng)葉，小輪就轉(zhuǎn)不了。 (2)用風(fēng)太費(fèi)勁了，要使勁吹，這種方法不太好?！ ?3)用水最好，水是可以流動(dòng)的，既不堆積，也不太費(fèi)勁，這種方法最好?！ ?4)還可以用電吹風(fēng)吹，水輪也會(huì)轉(zhuǎn)。但太費(fèi)電了?！ ?5)用扇子扇也能轉(zhuǎn)，但太累了?！ ‘?huà)一畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程?！ ≌f(shuō)一說(shuō)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。幼兒手工活動(dòng)方案15 錦溪作為4A級(jí)旅游景區(qū)，有著它特有的風(fēng)景和特產(chǎn)。粽子糖就是其中的一個(gè)特產(chǎn)，糖又是孩子們喜歡的食物。而超輕黏土塑造能力強(qiáng)，色彩豐富，做出來(lái)的東西都很形象、很逼真。所以我設(shè)計(jì)了用超輕黏土來(lái)制作粽子糖的活動(dòng)，能很好地引起幼兒的興趣。 認(rèn)識(shí)粽子糖，了解它的外形特征。 能用適當(dāng)?shù)牧Χ任兆〕p黏土，有規(guī)律地剪?！ √岣吣托?，養(yǎng)成細(xì)致操作的好習(xí)慣?！ 。骸 ∥镔|(zhì)：課件 各種顏色的超輕黏土 剪刀人手一把 空的盒子每人一個(gè) 泥工板人手一塊 經(jīng)驗(yàn)：有看圖示制作的經(jīng)驗(yàn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)粽子糖，制作粽子糖?！ ‰y點(diǎn)：能用適當(dāng)?shù)牧Χ任兆〕p黏土，有規(guī)律地剪?！ ∫弧⑻釂?wèn)導(dǎo)入，引起興趣?！ √釂?wèn)：孩子們，你們喜歡吃糖嗎?你吃過(guò)什么糖? 小結(jié)：你們都吃過(guò)這么多的糖呀?！ 〕鍪緢D片，講述：看，今天老師帶來(lái)了這個(gè)，你們認(rèn)識(shí)是什么糖嗎? 小結(jié)：是粽子糖?！ 《?、觀察圖片，認(rèn)識(shí)外形特征。 提問(wèn)：粽子糖是什么樣子的?是什么顏色的呢? 引導(dǎo)幼兒觀察講述。 小結(jié)講述：它們像粽子一樣，每個(gè)面看上去都像三角形。有白色、綠色，很多不同的口味。 過(guò)渡講述：那你們想不想來(lái)自己動(dòng)手做一做粽子糖呢? 三、示范講解，幼兒操作。 出示操作材料引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?！ ∈痉吨v解：先拿一點(diǎn)太空泥，然后放在泥工板上搓，搓成長(zhǎng)條。然后拿起剪刀，上一剪刀，下一剪刀，有規(guī)律地剪。而且剪的時(shí)候?qū)χ凶?，把糖都剪到盒子里，一種顏色放一格?！ ∽⒁?，那太空泥的手不能捏的太用力，不然就會(huì)變形的?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒上前嘗試操作?！ ∮變翰僮?，巡回指導(dǎo)。 (1)提醒幼兒不要捏的太用力?！ ?2)提醒幼兒按照規(guī)律來(lái)剪。 四、作品展示，結(jié)束活動(dòng)?！ ≌故局谱鞯聂兆犹恰！ 〗Y(jié)束活動(dòng)：我們帶著做的粽子糖，去放到特產(chǎn)鋪里賣吧。 24 / 24
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