小學三年級語文最后的輝煌教案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指點。
這兩件事是密切聯(lián)系的。第一件事表現(xiàn)了諾貝爾熱愛科學，為了科學而不惜獻身的崇高精神；第二件事則表現(xiàn)了諾貝爾對全世界、全人類的強烈的愛。第一件事是第二件事的基礎(chǔ)，第二件事是諾貝爾思想感情的進一步發(fā)展，是諾貝爾無私奉獻精神的升華。諾貝爾一生輝煌，第二件事是諾貝爾“最后的輝煌”，使諾貝爾的名字留芳百世，萬古垂青。
，都應加以鼓勵。從對所提問題的討論中能說出表現(xiàn)諾貝爾輝煌的兩件事，并從中領(lǐng)悟到諾貝爾愛祖國、愛人類、愛科學的無私奉獻精神就行了，就說明學生讀懂了課文。
，要體會諾貝爾對巨額資產(chǎn)的安排作出決定前后的不同心態(tài)和感情。晚年的諾貝爾既要忍受疾病的折磨，又要忍受親人逝去的痛苦；既依戀著自己的事業(yè)，又意識到自己所剩的日子不多了。要理解這個時候諾貝爾內(nèi)心的痛苦、郁悶和矛盾，讀4自然段時，聲音要低沉緩慢。當諾貝爾對自己的巨額資產(chǎn)作出最有意義的安排后，心情格外愉快，“感到無比幸福和輕松”，因此讀倒數(shù)第3自然段時，要表現(xiàn)出一種輕松、歡快感。朗讀諾貝爾遺囑的文字，要讀得莊重、嚴肅，字字清晰，句句深沉。
。
崎嶇：形容道路凹凸彎曲不平坦。文中指在科學事業(yè)上所遇到的
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1