【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 文本內(nèi)容: 夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河渭。河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。教學(xué)目標: 1、能夠讀通讀順古文...
2024-11-05 06:43
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》典型教學(xué)設(shè)計研究 優(yōu)質(zhì)課《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 【課程分析】 《夸父逐日》是一則文言神話,教學(xué)中應(yīng)在注重文言字詞翻譯的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生情感的培養(yǎng),使其感受到夸父身上所展現(xiàn)出來的...
2024-11-05 06:42
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有??涓缸啡罩鹱摺汾s,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-12-12 22:42
【總結(jié)】夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。賽跑水(喝)足夠向北名詞作狀語大湖到達在半路上名詞作狀語自己
2024-10-19 15:14
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計4 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、了解課文內(nèi)容,體會神話傳說的神奇。 2、感受夸父的巨人形象,體會夸父身上所折射出來的人文精神,樹立征服自然,改造自然的信心...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】第一篇:夸父逐日教學(xué)設(shè)計 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本文是第五單元最后一課,是重點課文。這是一篇短小的文言文神話故事,易理解,除朗讀背誦,積累一些文言詞語外,重點培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)...
2024-11-09 03:14
【總結(jié)】第一篇:夸父逐日教學(xué)設(shè)計 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 洛陽六中高燕 教學(xué)目標 1、了解有關(guān)神話的知識,積累文言詞匯,熟讀并背誦課文。 2、了解神話故事的含義及感受夸父的英雄氣概。 3、體會古代勞...
2024-11-09 03:05
【總結(jié)】《夸父逐日》讀書筆記(通用)(推薦閱讀)第一篇:《夸父逐日》讀書筆記(通用)《夸父逐日》讀書筆記范文(通用5篇)看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了??墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是為大家收集的《夸父逐日》讀書筆記范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?!犊?/span>
2025-04-21 02:59
【總結(jié)】夸父逐日的讀后感作文 讀完夸父逐日的故事后,我受到了很大的啟發(fā),在以后的生活里我也要學(xué)習(xí)夸父的精神。 夸父逐日的讀后感作文 學(xué)完夸父追日之后,我不禁想:這個故事已經(jīng)是人人都知道,故事...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】《短文兩篇》【教學(xué)目標】1.了解文言文一詞多義現(xiàn)象;理解積累文言詞匯;正確掌握句中的停頓。2.了解并掌握神話故事的知識,理解短文所蘊含的人生哲理。3.有感情地誦讀并熟練地背誦課文;能通過想象,擴展文章省略的細節(jié)和場景,加深對文章的理解。4.分析并感受共工的精神品質(zhì),體會古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化時思想感
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】夸父逐日作文400字 篇一:六年級:《夸父逐日》擴寫 作文:《夸父逐日》擴寫 六年級作文:《夸父逐日》擴寫 特別久特別久往常,在我國北部,坐落著一座巍峨宏偉的高山叫成都載天山,山上住著一個...
2025-03-30 03:42
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》典型教學(xué)設(shè)計研究 《夸父逐日》典型教學(xué)設(shè)計研究 河南省焦作市實驗中學(xué)初中語文周絢麗 證書編號:076126聯(lián)系方式:***【課程分析】 《夸父逐日》是一則文言神話,教學(xué)中應(yīng)...
2024-10-14 03:38
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》讀書筆記(通用) 《夸父逐日》讀書筆記范文(通用5篇) 看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了??墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者:許挺教學(xué)目標 1、準確流利地朗讀課文。 2、通過朗讀、小組討論等方式分析夸父的形象和這則神話給同學(xué)們的啟示。 教學(xué)重點 通過朗讀...
2024-11-05 06:55
【總結(jié)】《山海經(jīng)》共18篇。內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠古的神話傳說。對歷史、地理、文化、中外交通、民俗神話等研究,均有參考價值。其中的礦物記錄,為世界最早的有關(guān)文獻。中國古代的神話幾乎都來自于《山海經(jīng)》。讀課文,要求:讀準字音,把握語氣、語調(diào)和節(jié)奏。
2024-11-11 12:06