葉欣榮獲南丁格爾獎章-教案教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 自學學生合作交流；學生學習字詞三、讀消息報紙是給看，但是我們知道播音員播報消息要求怎么樣？那今天我們就來試驗一下，看看我們的小小播音員的普通話水平了。看看到底是誰的水平高？自由讀學生交流怎么讀好消息匯報四、作業(yè)學生讀課文交流經驗教后感受 教師流程：完成情況（ ） 學生情緒：高（ ）一般（ ） 低（）心情：好（ ）一般（ ）壞（ ） 參與面：估計（ ）%內容 葉欣榮獲南丁格爾獎章 施教時間 第二課時教學目標 熟讀課文，概括課文主要內容和中心思想。進行學生的語言積累、理解和表達的學習。深刻感受英雄無私無畏，不顧個人安危的崇高精神，理解新時期醫(yī)務工作者純潔、高尚的情懷。重點 概括課文主要內容和中心思想 難點 深刻感受英雄無私無畏，不顧個人安危的崇高精神，理解新時期醫(yī)務工作者純潔、高尚的情懷教學
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