低年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音響更能襯托出狼的兇狠、殘暴，音樂(lè)使學(xué)生感知到了什么是美的，什么是丑的。進(jìn)行美育和熱愛自然的教育，達(dá)到了事半功倍的教學(xué)效果?！ 《㈤_展角色表演，創(chuàng)設(shè)不同情境，使學(xué)生樂(lè)中識(shí)字 興趣是人們工作和學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，有興趣才能引起大腦的興奮、觀察、思維、記憶等活動(dòng)，才能最有成效，為幫助低年級(jí)兒童解決識(shí)字難、記不住的問(wèn)題，可開展各種生動(dòng)有趣的表演活動(dòng)，進(jìn)行樂(lè)中識(shí)字。如《小猴子下》這中，“掰、扛、扔、摘、捧、抱”等詞都是小猴子的動(dòng)作，在教學(xué)時(shí)可分別發(fā)給他們預(yù)先準(zhǔn)備好的頭飾，讓他們分別表演“掰玉米”、“扛玉米”、“摘桃子”、“抱西瓜”等動(dòng)作，由此，學(xué)生學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確運(yùn)用這些詞，并懂得與手有關(guān)的字要有提手旁。這樣把識(shí)字與動(dòng)手、動(dòng)口的角色表演緊密結(jié)合起，既調(diào)動(dòng)學(xué)
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